香当网

10.2 酸和碱的中和反应 1.用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（ ） A．偏低 B．偏高 C．相等 D．无法比较 2.一些国家

选修4 化学反应原理1—4章知识点总结 第一章 化学反应与能量 一、反应热 焓变 1、定义：化学反应过程中放出或吸收的热量叫做化学反应的反应热. 在恒温、恒压的条件下，化学反应过程中所吸收或释放的热量称为反应的焓变。

有机化学重排反应 总结 1.Claisen克莱森重排 烯丙基芳基醚在高温(200°C)下可以重排，生成烯丙基酚。    当烯丙基芳基醚的两个邻位未被取代基占满时，重排主要得到邻位产物，两个邻位均被取

化学选修 化学反应原理复习 第一章 一、焓变 反应热 1．反应热：一定条件下，一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量 2．焓变(ΔH)的意义：在恒压条件下进行的化学反应的热效应 （1）.符号：

**市高级中学2020届 化学反应与热能学案 班级： 姓名: 化学反应与能量模块学案 第一课时 焓变 反应热 一、焓变 反应热 1．化学反应中的能量变化 (1)化学反应中的两大变化： 变化和 变化。 (2)化学反应中的两大守恒：

化学反应中能量变化 一、考情解读 1．能说明化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2．了解化学能与热能的相互转化及了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3．了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

试题库三——完成反应式题及解答 1． 2． 3．CH3CH2CH=CH2　→　CH3CH2CH2CH2OH 4．CH3CH=CH2 　 5．(CH3)2C=CHCH2CH3 6．CH2=CHCH2OH　→　

《钠》和《钠的化合物》常用化学方程式（要求熟记） 4Na+O2====Na2O 2Na+O2====Na2O2 2Na+Cl2====2NaCl(常温下也反应) 2Na+S====Na2S(可能爆炸)

第九单元 金属 单元内容概述 本单元金属材料的学问是从学生比较生疏的生活用品引入，学生比较感兴趣，但仅是一 些零散的感性生疏。在物理课中学生已经知道了一些金属的学问，因此可以在学生已有的经 验和学问根底

 酸和碱之间发生的反应 一、单选题 1.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示，下列说法正确的是（   ） A. 图中c点所示溶液呈碱性

 1.5 酸和碱之间发生的反应 一、单选题 1.类推是一种重要的学习方法，下列类推结论错误的是（   ） ①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu ②活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

第八单元 金属和金属材料 考点1 金属材料 1. 金属材料包括纯金属和合金两类。金属属于金属材料，但金属材料不一定是纯金属，也可能是合金。 2. 金属制品是由金属材料制成的，铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。

2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题 1. 下列关于金属材料的说法，正确的是 （ ） A．黄铜的硬度比铜的小 B．铝的导电性比铜的好 C．锡铅合金的熔点比锡的高 D．钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢的好

2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题 1. 下列物质中,不属于合金的是( ) A.不锈钢 B.氧化汞 C.黄铜 D.生铁 2. 下列有关金属及其合金的说法正确的是 A.硬铝的硬度比铝的硬度小

2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题 1. 金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是( ) A．大力开采矿物以保障金属材料的供用 B．提高废旧金属的回收利用率

课程主题 金属与金属材料 任课老师 教学对象 教学时间 核心主题 专题复习 教学目标 1、 了解金属材料的重要性及其保护； 2、 了解金属的活动性顺序表； 3、 了解金属的化学性质。 教学方法 教授法

反应釜审图要点 1． 压力容器类别错误，主要未按多腔容器划类原则进行。 2． 由于类别的错误，带来一系列的错误，如：无损检测的比例、焊接接头系数等错误。 3． 技术特性表中主要受压元件材质缺少或者是

鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第二节化学反响与能量转化同步练习 一、单项选择题 1.以下反响既是氧化复原反响,又是放热反响的是(  ) A. Ba(OH)2·8H2O与N

高一化学竞赛辅导《溶液中的离子反应》讲义一 弱电解质的电离 一、电解质和非电解质 电解质、非电解质、电离的概念，强电解质、弱电解质的概念。 二、弱电解质的电离程度和电离平衡 （一）弱电解质电离平衡的

课题:常见金属的化学性质 一、学习目标： 1、认识金属的物理性质 2.认识常见的金属（Fe、Cu、Al等）与氧气的反应； 3.认识常见的金属与酸、金属盐溶液的反应。 4.通过对金属性质的实验探究，了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。