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新冠疫苗异常反应医疗救治工作方案 一、工作目标 2 二、工作原则 2 三、组织领导 2 四、医疗资源配置 3 五、开展医疗救治 4 新冠疫苗异常反应医疗救治工作方案 为加强我区新冠疫苗紧急使用医疗保障

方法。因它具有简、便、廉、验及快好省等优点， 长期以来在民间应用非常广泛。但是，由于早期蜂 针治疗存在不同程度的全身或局部过敏反应，主要 表现为局部的疼痛、红肿、瘙痒及色素沉着等，主 要与患者的体质、体内的免疫程度、蜂毒剂量的大

反应力测试晨会互动小游戏《开火车》 　　开火车这个互动小游戏很多人可能认为他小儿科了，其实这是因为很多人不会玩，没有体会到这个游戏的重点所在，其实该游戏主要是比反应力的，因为游戏简单易操作，而且适合

PEP小学英语三年级上册全身反应法教案 1. 教师动作示范，学生边听边观察 Teacher does the actions, for example clap your hands, wave your

中草药及其制剂的不良反应及对策   1 中草药及其制剂的不良反应     所谓中草药及其制剂的不良反应，系指中草药饮片及制剂（成药、注射剂等）对机体产生的除治疗作用以外的毒性作用、副作用和过敏反应等。 1.1 

反应絮凝池及斜管沉淀池计算 1、栅条絮凝池设计计算 1.1、栅条絮凝池设计 通过前面的论述确定采用栅条絮凝池。栅条絮凝池是应用紊流理论的絮凝池，网格絮凝池的平面布置由多格竖井串联而成。絮凝池分成许多

《复分解反应及应用——小小实验家》教学设计 选题说明： 对于初三化学，目前刚刚结束新课学习，即将开启总复习的篇章。初三教材的最后一部分重点内容即为酸、碱、盐。酸、碱、盐部分的内容是中考化学的重点内容

l [来源:中教网] l 1． 下列说法不正确的是 (　　) l ①将BaSO4放入水中不能导电，所以BaSO4是非电解质　②氨溶于水得到的氨水能导电，所以氨水是电解质　③固态共价化合物不导电，熔融态的共价化合物可以导电　

降低化学反应活化能的酶 基础题 一、选择题 1.在温度和pH均最适宜情况下，测得酶促反应速率与底物浓度关系如图所示。则当底物浓度大于m时，提高反应速率的方法是(　　) A．增加酶的数量 B．增加底物浓度

复分解反应专题复习 [ 基础扫描 ] 1..不溶于水也不溶于酸的物质是 和 ，治疗胃酸过多的两种不溶性碱是 和 ；蓝色沉淀是 ，红褐色沉淀是 ，最常见的两个不溶性碳酸盐是 和 2．常见能在溶液中反应的12对离子是：

一、离子反应的类型和发生条件 （1）复分解反应类型：在溶液中离子间发生互换生成沉淀、气体或难电离物质(水、弱酸、弱碱)。 （2）氧化还原反应类型：离子间发生电子转移生成新的离子或物质。 （3）盐类的水解

 （4）酸碱中和反应 ——2021-2022学年化学鲁教版九年级下册同步课时作业 1.某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，并不断振荡。下图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是(

[来源:中教网] 1． 硫代硫酸钠可作为脱氯剂，已知25.0 mL 0.100 mol·L－1 Na2S2O3溶液恰好把224 mL(标准状况下)Cl2完全转化为Cl－，则S2O将转化成 (　　) A．S2－

 1．【百强校·2016届沙市长郡中学上学期第四次月考】下列图示与对应的叙述一定正确的是（ ） A．图1所示，反应：X(g)+ZY(g)=3Z(g)，b的压强一定比a大 B．图2表明合成氨反应是放热反应，a表示在反应体系中加人了催化剂

第二章《化学反应速率与化学平衡》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在恒容密闭容器中存在下列平衡：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，CO2的平衡浓度c(CO2)与温度T的关系如图所示。

化学解题最常用的22个规律 1.溶解性规律——见溶解性表。 2.常用酸、碱指示剂的变色范围：    甲基橙 ＜3.1红色 3.1—4.4橙色 >4.4黄色    酚酞 ＜8.0无色 8.0—10.0浅红色 >10

2022中考化学专题复习 盐化肥 一.选择题 1. 与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是(　　) A． 尿素[CO(NH2)2] B． 草木灰(主要成分是K2CO3) C． 氯化铵(NH4Cl)

第2章物质转化与材料利用 第1节 金属材料 一、知识与技能 1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用，能区分金属和非金属； 2.认识合金，能说出合金和纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属用途更广泛； 3.知道生铁和钢等重要合金材料。

2021-2022学年人教版初三化学下册第八单元课题1金属材料综合训练 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． (2021·郑州质检)2

第3节　离子键、配位键与金属键 基础课时9　离子键、配位键与金属键 学 习 任 务 1.结合常见的离子化合物的实例，认识离子键的本质。培养宏观辨识与微观探析的核心素养。　2.知道配位键的特点，认识简单