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 《学前儿童健康教育课程标准(学前教育专业)

《学前儿童健康教育课程标准 一、课程管理信息 课程名称:学前儿童健康教育 课程代码:PT1BS04 教学单位:普通课教研室 制定时间:2018年4月 编写负责人:_______ 审定负责人:_______

2022-05-10    690    0
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 小学校本课程生活教育第五章_公民生活教育

第五章 公民生活教育 学习目标: 一、了解公民的含义。 二、树立公民意识。 改革开放以前,中国由于长期的封建社会的臣民教育和当前政府的“集体主义”和“爱国主义”教育,中国人普遍缺乏公民意识。1985

2022-05-11    484    0
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 用“心”教育课程呼唤有“心”的教师—教育教学

  用“心”教育课程呼唤有“心”的教师—教育教学    ——新课程呼唤有“心”的教师     新课程对每个教师来说,既是机遇,也是挑战。说它是机遇,是因为它为每个教师提供了一个进行变革、施展个性才

2013-08-18    627    0
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 绿养护投标文件范

 (正本) XX企业家园绿管理 投 标 文 件 工程名称:XX企业家园绿管理 投标单位: XX生态园林股份有限公司 投标单位法定代表人: 编制日期: 20XX年X月X日 目 录 目 录 - 1 -

2019-07-02    2634    0
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 绿养护投标文件范

 (正本) 家园绿管理 投 标 文 件 工程名称:XX绿管理 投标单位: XX园林股份有限公司 投标单位法定代表人: 编制日期: 20XX年X月X日 目 录 目 录 - 1 - 1、工程有限公司简介

2019-04-28    1296    0
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 绿养护合同范

绿养护合同范   甲方:_________   乙方:_________   甲方将_________绿委托乙方承包养护(简称养护),双方本着平等、互利、合作的原则协商达成如下合同条款。   一、一般条款

2013-05-08    636    0
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 轨道交通专业课程碎片教学与实践

轨道交通专业课程碎片教学与实践 摘要:如何提高高职学生对专业课程的理解程度,提升学习效果,一直是大多数高职院校面临的问题。文章针对轨道交通专业课程,提出一种理实结合的碎片教学模式,将轨道交通专业

2022-10-04    465    0
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 电气工程及其自动专业方向课程设计

 电气工程及其自动专业方向课程设计 课题: 六级皮带机监控系统 班级 自动 学号 姓名 专业 电气工程及其自动 系别 电子信息工程系 指导教师 淮阴工学院 电气工程及其自动教研室 20XX年12月

2022-12-06    474    0
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 中小学“战疫”课程制度常态化工作汇报

中小学“战疫”课程制度常态化工作汇报 市教育局坚持问题导向,在全市中小学创新开设“战疫”课程,系统推进课程目标、课程开发、课程实施、课程评价体系建设,实现了“战疫”课程制度、常态,让“战疫”课程扎根课堂

2022-06-15    352    0
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 美术新课程标准下对学生“个性”的培养

美术新课程标准下对学生“个性”的培养 **市**驿区茶店小学校   胡敏 我一直困惑而无法释怀的一个问题:中国的学生屡获国际奥林匹克竞赛奖,而当今中国尚未培养出获诺贝尔奖的人才,这是不是发人深思的、中华民族的一大困惑?

2012-06-20    12446    0
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 构建职业课程体系的实践与思考

1. 构建职业课程体系的实践与思考   一、高等职业教育改革的大环境 从1994年试办高等职业教育开始,中国现代高等职业教育已走过了十几年。这十几年来,中国高职教育取得了巨大的发展,特别是在培养学

2019-04-15    1386    0
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 2017年职业素养培训课程内容

职业素养培训课程内容   职业素养培训   课程目标   1、认识企业,了解应具备的职业素养;   2、学会如何保持专业形象及商务礼仪;   3、掌握好人际关系、有效沟通等一系列沟通技能;   

2017-10-15    470    0
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 办公自动应用教程(第二版)课程标准

《办公自动课程标准 课程名称:办公自动 课程学分:4 总 学 时:72 适用专业:公共课 参考教材: 一、课程性质 办公自动是非计算机专业开设的一门专业必修课。本课程以Microsoft O

2020-05-22    694    0
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 发挥小班教育优势,提高小班教育质量

发挥小班教育优势,提高小班教育质量 农村中小学小班教育,为我们搭建了促进城乡教育公平公正,促进义务教育均衡发展的平台,我们能不能在这一平台上,把实际教育公平与均衡植根于思想,见诸于言行,彰显其

2021-07-05    549    0
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 《义务教育语文课程标准(2022年版)》“课程目标”解读

《义务教育语文课程标准(2022年版)》“课程目标”解读 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)从语文课程核心素养出发,构建了素养型的目标体系。该体系由“总目标”和

2022-07-25    2870    1
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 义务教育课程方案和课程标准(2022版)初中版详细解读

义务教育课程方案和课程标准(2022版) 初中版详细解读 近日,教育部发布了2022年版义务教育课程方案和课程标准修订情况(就是咱们常说的“新课标”)。新课标聚焦发展学生的核心素养,对重大主题教育进行了整体规划和系统安排。

2022-05-07    2728    0
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 课程解读:基础教育课程改革视角下的幼小衔接

课程解读:基础教育课程改革视角下的幼小衔接 义务教育课程改革中存在一些顽疾问题,其中“中小学生课业负担过重”、“幼儿园小学”最为突出。今天,我们一起来看基础教育课程改革视角下的幼小衔接问题—— 义

2022-07-30    319    1
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 《义务教育数学课程标准》解读—新旧课标“课程内容”的比较

《义务教育数学课程标准》解读—新旧课标“课程内容”的比较 一、初中数学新旧课标“课程内容”的比较 义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成,就课程内容而言

2022-05-03    475    0
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 《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程理念浅谈

《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程理念浅谈 课程理念是课程建设的总体设想,也是理解课程标准精神的钥匙。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程理念有不少突破性内容,比如围绕语文核心素

2022-05-26    4027    1
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 一年级下册语文教案-《亲爱的小鱼》全国通用

《亲爱的小鱼》教案 教学目标:  1.欣赏,初步理解内容并根据画面细节, 大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法。 2.通过逐步阅读画面和讨论交流,理解中小猫和小鱼之间的关系,以及他们之间深厚的情感。

2019-06-21    1354    0
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