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P2 STEAM课程案例报告 STEAM课程是科学、技术、工程、艺术与数学相互融合的课程，能够充分调动学生的已有知识，提高他们的创新能力、问题解决能力等综合能力。本文通过对两个案例--“眺望远方”的展示和分析帮助读者体会STEAM课程的特点。
P1 课程大报告题目： 1，IBM公司在推出新产品时的促销活动分析。（近3年）（目标顾客，广告诉求点，价格，价格变化，产品线构成与产品线内各品种的价格具体。 2，MOTOLONA公司新产品上市时的市场推销活动分析。（近3年）
P5 信息科学技术概论课程报告 姓 名: 专 业: 11电子信息工程1班 学 号: 日 期 20**年 3月1日——20** 年 5月26日 华侨大学信息科学与工程学院 正文 信息就是人们对客观存在的一
P4 课程报告要求： 1、篇幅在800字左右； 2、统一用A4纸打印，统一封面； 3、论文标题：3号黑体居中；正文：4号宋体； 4、电子文档交给辅导员 滁州 课程报告题目 管理方法与艺术 迪克•卡克森说：
P3 新课程改革报告 本课题研究拟在三年内完成，大体分三个阶段： 第一阶段：2001年9月──2002年7月 1．进行新课程改革．新教育理念的学习，举行专题讲座，进行学习辅导，转变教育观
P7 《赢在执行》课程的心得报告 第一篇：《赢在执行》课程的心得报告 今天很有幸，跟大家一起学习、分享“赢在执行”这堂课程。该课程用时长，内容多，经过三个月的时间，不知道仅存在大家脑海中的还有多少印象，更
P10 《编译原理》课程实验报告 题 目： 词法分析器实验 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 1班 学 号： * * * ***** 姓 名： * * * 一、实验目的 通过本实验的编程实践，使学生了
P25 软件测试课程 期末报告 学 院 : 专 业 : 班 级 : 学 号 : 姓 名 : 任课教师 : 二○一六 年 X 月 目录 1 软件测试基本理论 1 1.1软件测试分类 1 1.2
P8 小学品德课程的研究开题报告 一、国内外研究现状述评 全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观
P13 XX 市 职 业 大 学 课程设计说明书 名称 会追光的机器人 2012年12月31日 至 2013年1月4日 共 1 周 院 系 电子信息工程系 班 级 电气 姓 名 学 号 系 主 任
P23 《电子商务课程设计1》 ——网上饰品销售系统 电子商务专业班 所在院：经济管理学院 班级：商务 组长： 组员： 指导老师： 《 电子商务 》课程设计Ⅰ任务书 题 目 XX网上饰品店电子商务网站设计
P4 P17 信息检索课程实习报告 信息检索课程实习报告： 一、 序言部分实习题目：柜台交易及其交易模式及流程学生姓名：熊炎波（01083094）分工内容：制定检索策略，选择检索入口词，并
P3 测量学课程实习报告 俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了很多理论知识，但是如果我们实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。 在为期
P28 《数值分析》课程实验报告 姓 名： 学 号： 学 院： 机 电 学 院 日 期： 2015 年 X 月X 日 目 录 实验一 函数插值方法 1 实验二 函数逼近与曲线拟合 5 实验三 数值积分与数值微分
P26 个人述职报告（新课程） 个人述职报告 （任现职以来职业道德、业务水平能力、业绩和教育教学实践及年度考核、论文、论著等） 与新课程一起成长 我来育才二小工作10年了，10年期间没有离开
P5 金工实习课程实习报告 一、实习目的： 金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。本实习使非机类专业的学生接触生产实际知识，了解机械零件的加工工艺，从而得到机械制造基本技能的训练，并配合相关课程的教学。
P54 日期和时间课程设计报告 1. 功能 1.1课程设计题目功能：定义了日期类、时间类和日期时间综合类，重载了+、-、++、--、=、>=、 < =、==、！=等运算符，可以设置时间、日期，比较时间和日期
P19 单片机课程设计报告 题 目 数字电压表 班 级 姓 名 学 号 指导老师 设计时间 1 方案设计与论证 1.1 硬件总体设计 设计并制作一个基于单片机的数字电压表的电路其结构框图如图 1-1 所示:
P42 环境监测与评价综合设计报告书 摘要 本报告报告书对一个虚拟的拟建污染源对重庆大学A、B、C校区环境空气质量的影响进行评价。虚拟污染源位于整个的A、B、C校区上风向方向，即B区校园北偏东位置。为了能