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质也有了明显的转变。 　　三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间 　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素

、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好课间操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组

（4）抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。 （5）抓好体育尖子生的培训。 （6）抓好一年级新生的课间操教授工作，保证课间操的质量。  　　2．上好体育课做到五重视： （1）重视安全教育。 （2）重视严格要求。 （3）重视每个学生的活动量。

质也有了明显的转变。 　　三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间 　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素

运动会团体第三名。 　　四、课间操： 　　本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分，在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体，改变做操形

学校没有进行验收。 　　四、课间操： 　　本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分，在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体，改变做操形

开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 　　学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 　　4.学校组织学生以班级为单位

和培养体育人材的必经之路。 （1）课间操 学校德育处加强对课间操的管理，由体育老师每人一周轮流组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。值周老师负责课间操检查与评比，在精神面貌、出勤人数、动

和培养体育人材的必经之路。 （1）课间操 学校德育处加强对课间操的管理，由体育老师每人一周轮流组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。值周老师负责课间操检查与评比，在精神面貌、出勤人数、动

三、求实创新，开拓进取课间操操是学校形象的窗口，是学生进行体育锻炼、调节情绪，消除疲劳和养成良好的行为习惯的的重要途径。从学期初，我们教研组就把课间操作为工作的重点，狠抓课间操做操的质量。我们体育组齐

　　三、求实创新，开拓进取 　　课间操操是学校形象的窗口，是学生进行体育锻炼、调节情绪，消除疲劳和养成良好的行为习惯的的重要途径。从学期初，我们教研组就把课间操作为工作的重点，狠抓课间操做操的质量。我们体育组齐

置办公用品（工作笔记本、笔、稿纸）。 　　二、加强课间操的管理 　　（一） 下发文件，进一步明确课间操的重要性、时间、场地。 　　（二） 做好课间操的检查评比。 　　三、统计未上课的学生（已交费），上报处理意见。

　　（2）、各班按学校统一规划点站位，整理好队形，认真训练。 　　（3）、课间操训练是重点，各班要严密组织，严格训练。班主任和科任教师每天必须督导到位，做操时，一前一后站好进行指导。 　　（4）、课间操训练时，由黄小平老师和陈诚老师负责技术指导和动作纠正。

队形，认真训练。     （3）、课间操训练是重点，各班要严密组织，严格训练。班主任和科任教师每天必须督导到位，做操时，一前一后站好进行指导。     （4）、课间操训练时，由黄小平老师和陈诚老师负责技术指导和动作纠正。

　　3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。 　　学期初制定并

加强对学生《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。 3.有计划性地开展体育测验活动，督促、指导

是发展竞技体育,发现和培养体育人才的必经之路。 (1)、课间操 学校加强对课间操的管理,由体育老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面

（4）、（5）、（6）班，课时共12节。 　　（二）各教师分管年级 　　主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。 　　李仁摄：初一年级 　　黄永梅：初二年级 　　秦

质也有了明显的转变。 　　三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 　　课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施

明确，制度健全，考核完善。及时处理应急事件。督促班主任组织好各班的课间操。把课间操纳入量化管理。 2、创编组、教练组组职责 负责课间操组织上操、制定规划、分工管理调度工作。积极与班主任教师和少先队做好