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4、品牌决策（1）是否使用品牌？ 产品质量测量难易度 产品与使用者形象关联度 市场规模大小13 14. 4、品牌决策 （2）使用谁的品牌 制造商品牌 经销商品牌 特许品牌14 15. 4、品牌决策 （3）采用何种品牌名称？ 个别品牌

本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，记者也好像有意避开她时，她感到失落，加重了心中的沮丧和愧疚。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 12. 谁能避免失败呢？我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。

把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天 14. 一张张照片，是回忆中的一个个片段。 一段段文字，是冬日里的一束束阳光。 是谁的笑容，凝结成最美的画面？ 重新启开尘封的纪念册时， 会带给你一缕温馨的回忆…… 15. 似乎真的到了该说再见的时候了。

一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。“红领巾”是谁？ 15. 读一读沙滩 一艘军舰 帆船 稻田 花园 孔雀 翠竹 队旗 铜号 16. 听课文朗读，读准

为什么？为什么要这么做？理由何在？ 何时？什么时间完成？什么时机最适宜？ 何处？在哪里做？从哪里入手？ 谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？ 成本多少？做到什么程度？数量如何？ 15. 缺乏模板，则倒推读书笔

成调皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。 31. 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！ 32. 天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只有天上的

1. 猜一猜图中的人物是谁？出自哪个神话故事？ 2. 15 女娲补天* 3. 初读课文 学生自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。 4. 我会读惊慌失措 混乱

。 其实没有所谓“时间太多”或“时间不够”的情形存在。 一天就是二十四小时，不多也不少。 不管你是谁，都是一样的。 所谓时间及少，只是表示在这段时间里要做的事情太多，以致这段时间不允许而已。 时间并不

读一读快乐阅读吧女同学坐在沙发上，正在与爸爸妈妈一起读故事书。我们怎样与爸爸妈妈一起读书呢？ 22. 图上画的是谁？他们在干什么？读一读快乐阅读吧 23. 读一读快乐阅读吧周末，你喜欢去书店进行课外阅读吗？为什么？

生字吗？啊移韵文识字籽 3. ______ 莺飞 ______，扶堤杨柳醉_______。不知细叶谁裁出，_____________________。古诗填空草长二月天春烟二月春风似剪刀 4. 语文园地一

别大意，即便你预见了所有已知的风险 但是一定还有你不知道的风险在等你你们分手了？闺蜜是的，呜呜~A女他又爱上谁了？闺蜜他爱上了我前任男朋友！A女 11. 计划最大的挑战是资源永远是不足的！如果没有考虑到各种资源

1. 我们欢乐的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天 我们胸前的领巾像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想

划草案。可以以表格的形式进行。 10. 时间地点活动内容准备工作分工其他 11. 2.讨论后评一评谁的计划最好。 12. 交际范例 春天阳光温暖的时候到郊外去春游，写景色，可以去植树、野炊，可以带上铁

(本页无文本内容) 13. (本页无文本内容) 14. 请你积累 谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，谁永远是一个奴隶。 ——（德国）歌德 我们不能控制生命的长度，但我们可以控制生命的宽度。 15. 人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一

物们走在我的身上，你们不想夸夸我吗？ 21. 探究： 开满鲜花的小路是怎么来的？ 22. (1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹？ (2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？ (3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？

培训需求分析的具体内容： “4 W” Where：哪里需要培训？ Which：需要哪种培训？ Who：谁需要培训？ How：如果取得培训预期效果 5. 2. 培训需求分析的四个阶段 第一阶段：发现问题 1）

的团队协作精神。目的及意义活动主题定位 5. PART ONE前期准备工作 6. 01020304谁做？ 确定好主办单位、承办单位等。策划 规划之前必须是策划，策划是由科学合理的逻辑和创意组成的系统性工程。打好关系

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 谁见过真正的火场？或者经历过火灾。 4. (本页无文本内容) 5. 看完这个小影片后同学们对火灾有什么新的感受啊？ 6. 它可能下一分钟就会来

广告成本居高不下! 4. 到底是谁在点我们的百度？*客户？ 对手？ 误点？ 5. 到底有多少人和我们竞争？*不管是谁投“激光切割机” 至少要面对48个竞争对手！ 6. 假如每天有20个竞争对手点击*“激光切割机”竞价排名第一

着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。　　⑤啊，这里真美啊！习作例文结尾直接抒情。文章按照总分总的顺序，条理清晰，布局合理。 16