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猜谜激趣。 　　　　　课件出示：＇绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。＇孩子 们，猜猜看，它是谁？(青蛙) 　　　2.揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书：小青蛙) 　　　3.课件出示漂亮的小青蛙。

承担的，称为(A)。A.首长负责制 10.按照《行政处罚法》的规定，行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于(A)。A.两人 2 2019 年 1 月试题及答案 1.行政法所调整和规定的，具有行

慢。 六是执法不公、违规收费。一些部门执法变了味，轻宣 传、重处罚，轻服务、重收费，搞“不教而诛”，机械、生 硬地套框框、搬条条，随意使用自由裁量权，动不动就是顶 格处罚。还有部分行政执法人员有法不依、执法不严，有利

从反垄断执法机关对“茅台·五粮液案”裁断的分析思路与法院对强生案审判的分析 思路中可以看出，执法机关与司法机关在关于处理纵向转售价格协议行为案件中适用了不 一样的原则，作为行政执法机关的反垄断执法机构在“茅台·五粮液案”中适用了本身违

今天尽到了一个勤务员应 尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道 是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换 走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣

120亿 Source：微博指数（改版前） 时间范围： 2018年4月16日 -2018年6月3日 是谁的小眼睛，还没看热搜 0 500,000 1,000,000 1,500,000 微博指数趋势 《创造101》微博指数

我兴奋得几乎抓不住绳子。 ( )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )老师选我当,我真自豪。 ( )随着国歌,红旗上升。 ( )我向国旗走去。 【答案】5

农业局/园林局 市农科院 郊区农口专家各委办局共建共享 五、平台建设和运营机制 1. 建设工作协调机制 谁参与 谁受益 北京农业信息技术研究中心五、平台建设和运营机制 2. 安全运行控制机制 网络安全 应用安全

；组织、领导能力 (30%) 。 【命题解读】 这道题目属于资源争夺式无领导小组讨论题目。 其实选谁做总经理 都是可以的。 因为题目中谈到 “这三位候选人都是在本公司工作多年， 经验丰富， 并接受过工

................................... 66 第十一节 完善监测和执法体系 ............................................ 66

定》指出， 互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，规范群组网络行为和信息发布，即“谁 建负责”、“谁管理谁负责”。这一规定表明（ ）。 A.公民应正确行使网络监督权 B.公民基本的民主权利受到限制

万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄 胜金，绿犹玉……真俏！ 5.咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。 6.冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶

类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。 7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。 8、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁？冬尼娅。 9．在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。 10．《钢铁是怎样

）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。” 九、快乐阅读。（13 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。 孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角

分) 无论……都…… (二) 课外阅读（12 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩 优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准 备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙

percent inspiration and 99 percent perspiration. 67. 谁笑在最后，谁笑得最好。 He who laughs last laughs best. 68. 身体健壮就有希望，有了希望就有了一切。

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B.委员会制 C.选举制 D.合议制 10.按照《行政处罚法》的规定，行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于(A)。 A.两人 B.三人 C.四人 D.五人 (二)多项选择题 11.下列属于行政处罚形式的有(BCD)。

任司法机关和政府部门的特约人员，在担 任特约监督员期间，民主党派人士可参加有关执法检查和执法监督活动，对在执法检查和执法监督过程 中发现的问题，随时提出自己的意见和建议，并督促相关部门和人员及其予以改正。

的执行行为，但行政机关扩大执行范围或者采取违法方式实施的除 外； （八）上级行政机关基于内部层级监督关系对下级行政机关作出 的听取报告、执法检查、督促履责等行为； （九）行政机关针对信访事项作出的登记、受理、交办、转送、 复查、复核意见等行为；