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P4 人大特定问题调查：指人民代表大会及其常务委员会为查证某个重大问题而依照法定程序成立专门的 调查委员会开展调查，并作出调查报告。特定问题调查是人民代表大会实施监督的一种重要方式，也是 法定的调查方式，它一
P11 各村（社区）、卫生院领导分工文件落实“一把手” 负责艾滋病防治工作，得 4 分 查阅领导分工文件与现场 调查相结合。 6 乡镇卫生院配备专（兼）职业人员不低于 2 人（专职 不少于 1 人）（3 分） 职责分工文件明确艾滋病足量专职人员，得
P3 人力资源管理人员的职责之一是进行工资调查。这一职责由下列任务所组成(ABCE)。A.设计调查问卷 B. 把问卷发给调查对象 C.将结果表格化并加以解释 E.把调查结果反馈给调查对象 人力资源管理信息系统测试
P4 土壤资料 记录土壤类型、土壤肥力、杂草等土壤覆盖物的资料 4.2 调查的方法、时间和次数 4.2. 1 调查方法 每小区在中间行定株调查 10 株。每株选择中、上部叶片1- 3 张(根据虫口密度而定) ，要求叶片上
P59 易 。恰巧，1854年秋季，伦敦圣全司教区发生霍乱 流行。雪约翰有幸亲自对该起霍乱流行进行了周密 的调查，证实了霍乱通过供水系统的远途传播。 • 小结：雪约翰提出假说和推论的过程可以看出，他 是从霍乱发生的人间、时间和空间的动态分布方面
P1 笔者在上《人民当家作主的国家》时，没有急于灌输其中的 思想，而是让学生到社会上做调查，谈认识。结果几天下来，上课 时学生各抒己见，真是世事洞明皆学问啊。同学们在调查中写 道： “我爸爸在机关工作，他说，现在全国上下都在搞群众路线
P6 第五条 资产评估基本程序包括：明确业务基本事项； 订立业务委托合同；编制资产评估计划；进行评估现场调查； 收集整理评估资料；评定估算形成结论；编制出具评估报告； 整理归集评估档案。 资产评估机构及其资产评估专业人员应当根据资产评
P403 从业人员作业行为，增强安全管理的系统 性和有效性，提高企业生产安全事故预 测、预警和应急救援能力，提高生产安全 事故调查、统计、分析水平，提高把握生 产安全事故的特点和规律的能力，提高安 全生产管理水平。 3 2011年安全管理考试大纲变动
P13 对背街小巷的市政设施、排水设施、架空线缆、建筑立面、 街巷秩序、消防设施等方面存在问题进行全面梳理、调查研究， 古城内背街小巷整治要遵循襄阳古城保护与利用规划，针对性的 提出改造方案。完善背街小巷基础设施，着力营造“净、洁、平、
P4 人大特定问题调查：指人民代表大会及其常务委员会为查证某个重大问题而依照法定程序成立专门 的调查委员会开展调查，并作出调查报告。特定问题调查是人民代表大会实施监督的一种重要方式，也 是法定的调查方式，它一
P9 １. 设计调查方案 : 包括调查的对象 ( 如本班等 )、 调查的方式 ( 举 手 、 投票等 )、 呈现结果的方式 ( 统计表等 )ꎮ ２. 在调查的过程中注意不能重复计数 ꎮ ３. 对调查所得的数据进行分析
P6 不怕”，即办文办会要精不怕细，就是要办文规范精炼，办会 严谨有序，确保不出差错；调查研究要深不怕苦，就是要广 泛深入调查，认真分析研判，多出精品力作；信息反馈要准 不怕快，就是要广辟信息渠道，反映社情民意，及时全面准
P74 固执己见未听劝阻，在未佩戴防护用品条件 下进入阀门井，下井后即晕倒在该井中，最终造成窒息死亡。事故调查发现，该公司未指定有限空间作业制度， 阀门井在进行检查前已被污水污染，含有毒气体。下列有关该事故的说法中，符合轨迹交叉理论观点的是（
P66 教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。
P65 教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。
P64 教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。
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P65 教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。
P65 教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。
P9 造成不良后果的，给予（ ）处分。 A 警告 B警告或者记过 C警告、记过或者记大过 11、被调查的公务员在违法违纪案件调查期间，不得 （ ） A 交流 B 出境 C 辞去公职 D 办理退休手续 12、《行政机