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(1)在政治协商中提出意见。 (2)在深入调查研究的基础上，向中国共产党各级组织和相关国家机关提出书面意见。 (3)参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究，提出意见。 (4)在政协大会发言

B．163 C．166 D．170 2．（ 2015 福建）为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系，随机调查了该社区 5 户 家庭，得到如下统计数据表： 收入 x （万元） 8．2 8．6 10．0 11．3

须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态”。近期， 按照《市纪委关于开展净化政治生态问题问卷调查和自查工作的通 知》要求，我公司就“净化政治生态问题”开展了一次专题自查， 现将自查情况报告如下：

务管理中，特别是在科研立项、成果处置、产权管理上，让科 研人员感觉缺乏自主权，束缚明显，亟待松绑。调查发现，河 北省民营企业、科技企业普遍存在的问题是高端技术人 才缺乏。 7.科技企业社会服务政策有待加强。科技企业发展离不

收集证据。 第五条 调查笔录应当写明调查人员、被调查人的姓名、年龄、性别 等基本情况。调查结束后交被调查人核对。笔录中如有错误或遗漏，应当 允许被调查人员进行更正或补充，并由被调查人员在更正或补充处签名或

(6)如果不处于工作状态，使用完毕应切断电源。 12.简述办公室调查研究的三个阶段及其主要任务。 答：(1)准备阶段，主要包括确定调研课题、成立调研小组、明确调研任务及要求。 (2)实施阶段，主要包括确定调查方法、搜集整理材料、分析材料和综合提炼调研成果。

行监督、监测，及时汇总、分析监测结果，发现问题，制定控制措施，并督导实施。 四、对医院感染流行、暴发状况进行调查、统计分析，并向医院感染管理委员会或者医院主要 负责人报告，提出控制措施，并协调、组织有关部门实施；

242-244 领导讲话类 一、年中会议领导讲话（工作总结经典范例） 244-252 调查报告类 一、人民日报关于扶贫脱贫工作调查报告 252-2606 第四篇 模 版 一、领导讲话提纲模板：单字重复型 01

2、领导让两人一组结对考察农村各家各户啥情况了，我的队友同事老张调 查一半突然说家里有事不想继续调查了，说找村长配合填一下调查问卷就行， 其实每家情况都差不多，你怎么办？ 3、某乡取暖准备煤改气了，由于气源问题，施工条件，百姓意识等原因工

系统、持续地收集、分析临床明确诊断前能够指示疾病暴发的相关资料，并做出合理解释，以便据 此开展公共卫生调查。 4 预防 4.1 健康教育 4.1.1 学校应定期对学生进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。新生入学后

5、理顺关系方面。一要注重加强向县纪检监察机关请示汇 报工作；二要主动加强与县纪检监察机关内设各室的业务沟 通；三要经常深入所监督部门调查研究；四要加强联系、相 互交流、相互学习、相互借鉴、团结协作。 ★学习巡视条例：1、坚定不移深化政治巡视，抓住全面从严治党的关键点。

自有资金投入 获取授权价 2、土地获取的基本方式及流程 一手项目土地信息 项目踏勘 项目研判 尽职调查 价值判断 投资测算 合同谈判 集团评估 拿地程序 集团推荐 合作方推荐 个人资源 城市排查

随班就读对象申请表 2. 学生资料 （1）随班就读学生基本资料登记表 （2）随班就读学生家庭环境调查表 （3）随班就读学生及监护人户口复印件 （4）随班就读学生残疾证复印件 3. 评估 随班就读学生综合功能评估表

违纪案 件或反映党纪问题的事实真相而开展的相关活动。 第二，案件审理。案件审理指党的纪律检查机关对调查结束的党员违纪案件所作的审核 处理，是检查处理党员或党组织违犯党纪案件的重要环节。 第三，宣传教育

⑵求 ba  的值． 19.（12 分）某公司为了解用户对其产品的满意度，从 BA, 两地区分别随机调查了 40 个用户，根据用户对产品的满意度评分，得到 A 地区用户满意度评分的频率 分布直方图和 B

稳定性。 5)合研发部新产品开发寻找市场：gmt 纱、中碱 smc 纱;对变压器及卫生洁具市场展开调查。 2、任务承包期：XX年 7-12月 下半年加入华东片区，正式开展业务工作，对宁波山 泉、三方电力、浙江德鑫等大客户占销售总量的

足”。一名党员批评法规处某同志“自清欠工作开展以来，多是召 集地市、企业开会听取汇报，深入基层一线调查研究少，官僚主 义依然存在”。一名党员批评软件处某同志“软件和信息产业底数 掌握不准，不能做到‘一口清’，工作标准不高”。还有党员批评机

其他违法失职行为进行调查 起诉的临时性官员，其起诉对象包括总统、副总统、各部的正副部长及相应职务的官员等。 法律赋予独立检察官很大的权力，该制度的实施大大加强了对政府高级官员的调查监督力度。 三、填空题

大学生对主持人大赛的关 注情况，分别在大一和大二两个年级各随机抽取了 100 名大学生进行调查。下图是根据调查结果绘制的学生场均 关注比赛的时间频率分布直方图和频数分布表，并将场均关注比赛的时间不低于

大学生对主持人大赛的关 注情况，分别在大一和大二两个年级各随机抽取了 100 名大学生进行调查。下图是根据调查结果绘制的学生场均 关注比赛的时间频率分布直方图和频数分布表，并将场均关注比赛的时间不低于