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在一定的生产技术组织条件下，为企业生产或工作岗位、设备或工种以及群体等规定的人员配备的数量界限。 20. 2、定员方法t·p·a∑(T·Q)+C+B（1）效率定员计算法（适用于能够用劳动定额表现生产工作量的工种和岗位）=M1其中： M1------效率定员人数

人生信条：做好事情，不如做对的事情 3. 课程的目的：1、了解激励的基本理论 2、掌握激励的几种方法 3、了解竞赛方案拟订的内容 4、初步了解企划活动的内容 4. 激励的意义绩效=激励*能力50%~70% 5.

识，如食品类、百货类、服饰类、电器类等。 只有研究好商品知识，才能提高服务的技巧。 同时研究服务的技能和技巧。 6. 三、接待好每一位顾客 服务理念：顾客就是“上帝”；顾客永远是对的。 服务承诺：在经

车间职工在生产中的安全健康负全面责任。 15. 车间主任安全生产职责（二）在总工程师领导下，制定各工种安全操作规程，检查安全规章制度的执行情况，保证工艺文件、技术资料和工具设备等符合安全方面的要求。

2、用人单位招用劳动者应当向职业介绍机构提交单位有效证明和招用简章等有关材料，招用简章，必须如实注明本单位的性质、地址、招用数量和专业工种，录用条件、工作期限、劳动报酬和劳动保护等。 4. 3、用人单位从农业人员中招用劳动者，须经县区劳

伤 重则死亡 10. 什么是安全？第一章 学习安全知识，让你化险为夷 　 安全意识 安全知识 安全技能本人的预防 隐患识别 风险评估过程 STOP文化 11. 什么是安全？第一章职业疾病财产损失健康伤害死亡其他……

1、认同公司的文化理念、价值观 2、马斯洛的第6需要——社会需要 3、本我、自我、超我三者的消长 4、态度与知识、技能的关系 25. *第五讲 绩效评估 一、绩效评估的意义 二、绩效评估的阻力分析 三、评估的原则、主体

1、认同公司的文化理念、价值观 2、马斯洛的第6需要——社会需要 3、本我、自我、超我三者的消长 4、态度与知识、技能的关系 25. 25第五讲 绩效评估 一、绩效评估的意义 二、绩效评估的阻力分析 三、评估的原则、主体

勤率为90%，请计算出该工种每班的定员人数。 24. 按设备定员 某车间为完成生产任务需开动自动车床40台，每台开动班次为两班，看管定额为每人看管2台，出勤率为96%，则该工种定员人数为： 25. 按岗位定员

以下。 3.对于高热病人，物理降温的同时配合药物降温。 33. 六、立即将病人转送至医院,最好用空调车转送. 34. 防暑小口诀湿热天气暑难当，预防中暑不能忘； 出门带上遮阳帽，疲劳出汗找阴凉； 淡盐水、酸梅汤，未渴先饮备足水；

将基本利率再提高2%，到14%；贷款限额最终放宽至40000。 车载GPS行业协会成立，对规范、协调车载GPS行业的发展，有重要意义与作用。 26. 股市持续走高，升至2009年1000点以来最高点，交易量猛增。股评家一再表示对泡沫担忧。

安全操作规程是操作人员操作机械设备和调整仪器、仪表以及从事其他作业必须遵守的程序；是生产经营单位针对某一具体工艺、工种、岗位所制定的具体规章制度。安全操作规程（要规范可靠）：在安全操作规程的制定时，其内容要结合作业过

“兵头”榜样。班组长作为“兵头”，本身的角色决定他必须责无旁贷地带头搞好生产，以过硬的本领和高超的技能服众；作为将尾，班组长就不能一味地用死力气冲锋在前，而是在带头的同时发挥“将尾”的效应，如： A、及时调整班组成员，整合攻坚力量；

中技操作工Junior Technician 初级技术工人ACB 12. C L岗位等级岗位人员分析招聘确定最佳 多技能工 配置计划季度提升计划人员名单资格确认劳动力市场配置需求 培训资源情况月报C HB LAB H人

立足教学模式改革、提升信息化应用能力二是针对性开发与应用微课，激活课堂冷雕岗位实训指导面点岗位实训指导财税一体化技能实训服装设计实训指导 14. 立足教学模式改革、提升信息化应用能力三是借助教学平台、推动资源建设与应用

明确组经理的各项职责与晋升条件 2.掌握基础会议管理方法 3.掌握增员与辅导的主要方法和操作重点 4.加强销售观念提高销售技能 5.学习建立良好心态的基本方法 2 3. 二、课程的设计及内容简介教育训练 基础知识 作业和演练3

人为失误的重要途径； 防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康； 普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员工的）安全行为，强化安全意识，是人民群众生命财产安全的重要保证； 是落实科学发展观，实现

法替代的作用 6. 地理科学知识与劳动者素质的关系社会主义现代化建设需要全体国民掌握地理科学知识和技能 将地理知识和技术应用并服务于经济建设和社会发展需要各级各类人才与劳动者的共同努力奋斗 对国民进行地理科学知识的普及是一项基本国策

一、培训的概念及意义概念 ：指公司有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。 意义：◆创造智力资本的途径 ◆培训不仅仅是一项费用，它更是一项人力资

T26～怎样进行情景式训练？PINGAN怎样进行情景式训练?目的：通过对经常性的销售实景进行模拟演练， 从而提升实战 的技能。 内容：1 先设定一个情景，如办公室，居家，商场等； 2 再分配角色， 如职员，经理，夫妻， 营业员，以及业