国开(中央电大)行管本科《行政法与行政诉讼法》十年期末考试题库
行政迫偿:是指行政赔偿义务机关代表国家向行政赔偿请求人支付赔偿费用后,依法责令有故意或 重大过失的组织和个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。 五、筒答题 26.简述行政法的特点。 答:行政法的特点有:(1)行政法没有统一、完整的法典;(
您在香当网中找到 1120个资源
行政迫偿:是指行政赔偿义务机关代表国家向行政赔偿请求人支付赔偿费用后,依法责令有故意或 重大过失的组织和个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。 五、筒答题 26.简述行政法的特点。 答:行政法的特点有:(1)行政法没有统一、完整的法典;(
公司严格按照合同和技术文件要求进行设备成套工作,贯彻我公司 (ISO9001:2000 标准)质量保证体系各项制度,公司质量体系的各有关职能部 门将在人员组织、思想教育、技术保证、质安监督、材料、供应及其他专业管理
向不特定对象发行的企业债券本息请求权 D.基于投资关系产生的缴付出资请求权 【答案】A。根据《最高人民法院关于审理民事案件适用诉讼时效制度若干问题的规定》 第一条:当事人可以对债权请求权提出诉讼时效抗辩,但 对 下列债权请求权提出诉讼时效抗
做好流感医疗救治工作,应尽早(发病 48 小时内)给予抗 流感病毒治疗,不必等待病毒检测结果。 (三)落实分级诊疗制度。加强基层医疗机构流感救治 培训,发挥基层医疗机构“守门人”作用,有效实施轻症和 重症流感的分级诊疗。34
实施细则,规范制度运行工作程序。每年结合农村部分计划生育 家庭奖励扶助、计划生育困难家庭特别扶助等制度的实施,做好 目标人群的调查、资格确认、经费预算、资金发放等工作,使其 规范化、制度化。要加强调查研究,及时发现解决问题,总结经
多年来在管理方面不断地摸索、 革新和完善, 为医院的发展寻 求一条行之有效的管理模式, 特别是近几年实施的人事制度、 分配制度、 人才培 养制度等方面的改革, 使医院的管理走上了一个新的台阶, 其社会效益和经济效 益也得到明显提高。
4. 为何学校较易发生传染病流行 5. 何为法定报告传染病 四 . 学校传染病的预防 ①建立晨检制度 , 每天检查学生个人卫生及健康状况,备有师生病假记录,有异 常情况及时通知当地疾病预防控制机构。
全面改善农村生产生活条件。5)着力促进农民增收,保持农民收入 持续较快增长。坚持和完善农村基本经营制度,依法维护农民土地承 包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权,壮大集体经济实力,发 展多种形式规模
(4) 预热器清堵作业违 章操作 。 灼烫 物体打击 起重伤害 高处坠落 (1) 应执行危险作业许可制度 , 制定预热器清堵方 案和应急预案 , 并专人监护 。 (2) 预热器系统多级筒堵塞时 , 清堵作业应至下而
..........................................31 (一) 制度建设...............................................
自治区外检测机构承揽本自治区业务的,应在工 程所在地设立固定的办公、试验场所,取得相应业务的计量认证 合格证书,其设备、人员和内部管理制度符合本规定要求,并在 自治区住房和城乡建设行政主管部门备案(备案表式样见附件 7)后方可开展业务。第二十一条
作实现自主创新的高技术成果 产业化,政府很少直接介入,而是通过制定各种适当有效的政策措施和完善法律制度来推动 硅谷企业的成长,如为新成立的企业免费(或只收少量租金)提供临时工作场所,为企业家 免费提供
内容的民事权利。 15.财产继承:是根据法律规定把公民死亡时遗留的个人合法财产转移给他人承受的法律制度。 16.不可抗力:即人力所不可抗拒的力量,指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。 四、问答题
法律、授权立法、行政法规、地方性法规、部门规章、地方规章。 要会划分、会选择。 P18,立法程序 2 P19,税法体系就是税收制度 一个国家的税收制度,按照构成方法和形式,可分为简单型税制与复合型税制 税法的分类(熟悉) 基本法与普通法;实体法与程序法;等等。
发事件、发生特殊病原体或新发病原体的医院感染暴 发事件,应在 2 小时内以电话形式向院感科报告。 (3)突发性医院感染事件报告制度的内容有 临床科室 报告院感科 报告主管 院长 通报医务科,护理部,后勤等相关科室。 - 17 -
【例 4】建立项目质量控制体系的过程包括:①分析质量控制界面;②确立系统质量控制网络;③制定质量控制制度; ④编制质量控制计划。其正确的工作步骤是( )。 A.②→③→①→④ B.①→②→③→④ C.②→①→③→④
生 学 习 兴趣,为后 续 学 习 进 行铺垫 - 34 – 三、 探索 出示图片:吸气时的图片 谈话:这个同学再给我们演 示如何吸气,请大家按照他说的 方式吸气试一试。 吸气时,含有氧气的空气会 进入你的肺。把手放在你的肋骨
气,呼出去的是二氧 化碳。 学生回答:鼻 子、嘴、肺等等参与 了呼吸。 三、 探索 出示图片:吸气时的图片 谈话:这个同学再给我们演 示如何吸气,请大家按照他说的 方式吸气试一试。 吸气时,含有氧气的 空气会进入你的肺。把手放在你
了呼吸。 激 发 学 生 学 习 兴趣,为后 续 学 习 进 行铺垫三、 探索 出示图片:吸气时的图片 谈话:这个同学再给我们演 示如何吸气,请大家按照他说的 方式吸气试一试。 吸气时,含有氧气的空气会 进入你的肺。把手放在你的肋骨
了呼吸。 激 发 学 生 学 习 兴趣,为后 续 学 习 进 行铺垫三、 探索 出示图片:吸气时的图片 谈话:这个同学再给我们演 示如何吸气,请大家按照他说的 方式吸气试一试。 吸气时,含有氧气的空气会 进入你的肺。把手放在你的肋骨