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2009年县乡公路养护工作总结 　　一、公路养护工作： 　　XX年我所管养县乡公路里程已达到952.52公里，比XX年的养护里程增加了71公里左右，其中县道198.81公里，乡道753.71公里。养

2009年度女职工工作总结  一年来，在县委、县政府的正确领导和州总女工部的具体指导下，女工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会、党的十七大和州委六届二次全

二○○九年妇联工作总结  一年来，在县妇联的直接指导和乡党委政府的正确领导下，严格按照县妇联2009年工作计划要求，紧紧围绕妇联工作“强素质、维权益、促发展、抓建设”四大任务，带领全乡广大妇女圆满完

2010年2009年援建工作总结     在省委、省政府的统一部署和省援建办的领导下，省农业厅充分发挥湖北农业科技优势，以特色、优质和农业科技优势品牌为支援亮点，对汉源实施农业智力技术支援“1185

2009年学校普法工作总结 　　2009年在市教育局的领导下，在相关部门的具体指导下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，结合我校办学的特点，把普法教育工作列入到学

2009年环保个人工作总结 2009年2月份我开始从事环保工作，一年来，在领导的大力关照和严格指导下，我出色地完成了自己的各项本职工作。 下面就是本人的2009年环保个人工作总结： 一、努力加强学习，不断提高自身素质。

2009年度建设办工作总结 一年来，在镇党委政府的正确领导和上级有关部门的关心和指导下，建设办坚持以邓小平理论和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，心系民众，扎实工作，出色完成上级交办的任务。现将一年来的建设办工作总结如下：

自来水公司 2009年工作总结 2009年，我公司的各项工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，认真贯彻执行党中央的各项路线、方针、政策，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和“十七大”会议精神

地籍管理所2009年工作总结 2009年我地籍所全体人员以邓小平理论和科学发展观为指导思想，在局党组的正确领导下，我们在保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的前提下使各项工作取得了较好成绩。现就全年主要工作总结和做法作简要介绍：

2009年卫生工作情况汇报 　　2008年，在县委、县政府的正确领导和市卫生局的帮助指导下，我局以农村卫生工作为重点，紧紧围绕省、市卫生工作会议精神和县委十届三次全会、县人大第十五届一次会议制定的各

2009年系学生会主席工作总结 　　长城学院工程技术系学生会是在院系党委的关怀领导下，在院团委的悉心指导和全系的同学的热情支持参与下，本着“全心全意为同学服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化竞争意识，1

上半年个人工作总结2009 本学期开学初制定了24周的工作计划(总20周、加班4周)，实际上周六、周日不休息完成了28周的工作，多出来的4周工作主要是本聘期被聘为交通信息工程及控制国家重点学科负责人

2009年学校党支部工作总结 　　XX年年学校党支部工作总结  　　本学期，旅游学院第一支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，按照“发展要有新思路，改革要

2009年历史教师个人工作总结 　　XX年年历史教师个人工作总结  　　XX年年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真备课、上课、听

检验员2009年工作总结 时光飞逝，转眼之间2009年在忙碌和紧张中匆匆而过，回顾2009年，作为公司质检部一名普通检验员，我在工作中取得了长足的进步，但是也存在一些需要改进和改善之处。 2009年来，

2009年小学数学教学计划 　　为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期小学数学第十二册的教学计划拟订如下。 　　本册教材分析： 　　（一）、本册教材内容及编写特点。 　　修订后的六年

2009年寒假打工实践报告 　　实践人：中国石油大学（北京）工商管理学院04级会计2班张雪静实践时间：XX年2月10日――12日实践活动：公交车上售票实践目的；第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获：

2009年法院暑期专业实习报告—实习报告   　　一.实习前言 　　“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人

2009年新农村单位工作总结 　　为深入贯彻落实《中共**市委、**市人民政府关于推进社会主义新农村建设的实施意见》精神，按照既要符合所驻村的实际，注重操作性，又要着眼长远，多做打基础工作的思路，确

2008—2009学年新闻专业实习报告—实习报告   　　为了让我们把所学的专业课知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为一名新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，在实践中领悟专业基础