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2021019-2021 人工智能是引领未来的战略性技术，是新一轮科技 业变革的重要驱动力量。为贯彻落实国务 代人工智能发 展规划》、工信部《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划 （2018-2020

本标准依据《标准化工作导则GB/T1.1-2009》的规则编写。 本标准由国家林业局造林绿化管理司提出。 本标准由全国营造林标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：国家林业局调查规划设计院、国家林业局造林绿化管理司。

工作重要指示精神。赵乐际强调，要深入学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实十九届中央纪委二次全会部署，运用 好党的十八大以来巡视工作成功经验，在坚持中深化、在深化中发展，扎扎实实做好十九届中央巡视工

断扩展合作的广度和深度。 A.乌鲁木齐 B.背景 C.福州 D.西安 参考答案: A 2. 十三届全国人大常委会第五次会议 31 日表决通过了关于修改个人所得税法的决定，计算方法：居民个 人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除

国旅游业开拓新领域的一次原创性探索，她是全球化背景下旅游转型 升级的开创性象征。 2015 年 10 月 9 日，国家旅游局宣布将全国 17 家度假区创建为 首批国家级旅游度假区，东部华侨城旅游度假区在 60 多家竞评单位 里脱颖而

术要点解析冉丽君，马强(环境保护部环境工程评估中心，北京100012)摘要：造纸行业作为排污许可制改革的先行先试行业，对其他工业行业推动落实排污许可制具有重要意义。结合环境保护部发布的《造纸行业排污许

向有关国家机关陈述、申辩理由，并提出改正、撤销该行为或者赔偿损害的请求。 申诉 15.立法监督指各级人民代表大会及其常务委员会依据法定职权和____对立法活动所进行的监督。 程序 三、名词解释 16.二审监督制

2018 年 1 月- 1 - 为全面贯彻落实党的十九大精神，按照党中央、国务院决策部 署，进一步深化供给侧结构性改革，加快建设现代化经济体系，更 好发挥山东在全国新旧动能转换中的先行先试作用，特制定本方

D 督查体制改革 6、中共、中央，国务院 2018 年 1 月 8 日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 习近平向获得 2017 年度国家科技技术奖的（ ）颁发奖励证书表示祝贺。A 终南山院士和施一公院士

民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督 D.司法机关的监督 二、名词解释 6.审查批准逮捕：简称审查批捕或审查

见论坛理事，并同与会中外企业家代表座谈。王毅强调， 2018 年是中国改革开放 40 周年，也是贯彻落实党的十九大精神的开局之年。在这一重要历史时刻，习近平主 席出席年会开幕式并举行一系列活动，对于深

联创世华公考网：www.Lgwy.net3 B. 宁夏 C. 甘肃 D. 四川 答案: B 7. （单选题）2018 年全国（）从 8 月 1 日开始，至 9 月 30 日结束。 A. 招飞工作 B. 军转工作 C. 征兵工作

..........................................10 13 环境保护................................................

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7 月试题及答案 1.(A)是世界上第一个城市人口超过总人口 50%的国家。A.英国 2.市人民代表大会的权力主要是具有地方(ABCD)。A.任免权 B.监督权 C.决定权 D.立法权 3.我国市民利益

彻习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神,牢牢把 握走在前列的目标定位,按照 “产业兴旺、生态宜居、乡风文 明、治理有效、生活富裕”的总要求,坚持整体推进与示范引领 相结合,聚焦特色小镇、田园综合体、农村新型示范社区和美丽

10000 吨腻子粉项目 建设单位（盖章）： XXXXX 涂料有限公司 编制日期：2020 年 7 月 国家生态环境部制 《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编

月 3 日上午，中央军委隆重举行 2018 年开 训动员大会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全军发布训令，号召全军贯彻落实党的 十九大精神和新时代党的强军思想，全面加强实战化军事训练，全面提高打赢能力。习近平向全军发布训

民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督 D.司法机关的监督 二、填空题 6.对国家____监督的必要性远远超过对社会其他权力监督的必要性。

设计意图：四幅图片以我国公民参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事 务的不同形式，来引导学生思考人民代表大会制度、基层民主制度等相应的政治制度，懂得 我国是人民当家作主的国家。 1．阅读教材“探究与分享”中的图片。