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教师请假制度 一、学校中层领导需向校长请假 二、教职工请假 教职工有事应及时按下列规定请假： 1、请临时假，但不影响正常上课，需向值班领导请假。请假时应先填写农垦中学教师临时请假记录本，请假结束时立即销假，否则按请假没有结束处理。

备课、听课、作业批改制度 备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分，经常对比三项工作，检查、分析有利于掌握教学，促进、提高教师的业务素质，鼓励教师相互学习、共同提高，特作以下规定： 1.教务处在期中

产科制度目录   1.病历书写标准制度 2.病历书写质量检查制度 3.产科门诊工作制度 4. 危重病人抢救制度 5. 产科三级查房制度 6. 死亡病例讨论制度 7. 过失防范制度 8.交接班制度 9.

资金预算制度 第一条目的及依据 　　为提高本公司经营绩效暨配合财务部统筹及灵活运用资金，以充分发挥其经济效用，各单位除应按年编制年度资金预算外，并应逐月编列资金预计表，以便达成资金运用的最高效益，特制定本办法。

门负责， 4桌及以上宴会开立收据无需签订合同； 4、各合同号不可跳号、断号使用，具体以财务部原下发制度为准； 五、定金收取 1、婚宴、家宴类首款及中款在营销中心缴纳并开立收据，现金收取超过5000元及

工作调度制度 　　（1）每季度末召开工作调度会议，各部室负责人将本季度工作完成情况和下季度主要工作安排向党组做简要汇报，对于本季度未完成的工作要附书面说明，并提出补救措施。 　　（2）各部室于每年6

民情日记制度   一、民情日记的形式：记载形式以叙述、分析评议、感想为主，适当辅之以说明，引用：记载的篇幅、时间、地点不限，记载的对象主要是村情民意。 二、民情日记记载要求：民情日记要随身携带，随手

党务公开制度 为加强党组织决策民主化、科学化，加强党务工作的透明度，促进党务公开工作规范深入开展，特制订本制度。 一､基本原则 党务公开要坚持实事求是,面向基层､面向群众,不回避矛盾､避重就轻,内容

小学听课制度 　　听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间

定拟离任的管理人员或关键岗位人员任职期间的工作责任，保证各项业务的顺利交接和进行，特制定本离任审计制度。 第二条   离任审计的对象 一、公司董事长、总裁、副总裁、财务总监、总裁助理拟离任的； 二、证

超市员工制度 超市员工手册范本 欢 迎词 亲爱的同事们： 欢迎您加盟东星国际建材超市。 东星国际建材超市是一个年轻、正在成长的建材批发零售企业.企业的发展需要一大批忠诚敬业、志存高远、德才兼备的专业

电厂盘点制度 　　一、目的 　　为求存货及盘点的正确性，盘点事物处理有所遵循，并加强管理人员的责任，以达到财产管理的目的，特制定本制度。 　　二、盘点范围 　　1.存货盘点：系指原燃料、物料、零件保养材料、外协加工料品。

单位控烟考核办法及奖惩制度 一、控烟工作办公室每周不定期组织抽查，重点检查科室控烟制度建立与落实情况，把检查发现的问题及时发放到各部门，并要求及时整改。 二、各股室、服务站必须认真贯彻控烟制度，认真执行本股室

制度如何落地 首先，我想与大家探讨一个问题，我们发布制度的目的与入口是什么？绝大部分老板的回答是“管住员工，员工太难管理了”。显然，这个入口就错了，当我们的入口错了时，越管就会越错，越管就会越难。哪

公司会议管理制度 第一条、根据公司规定和精细化管理要求，为进一步规范会议内容和程序，提高公司的办公质量和工作效率，建立健全决策机制，提升公司运营水平，特制订本制度。 第二条、会议要求： 一、会议应根

手术查对制度 1、六查十二对： 六查：(1)到病房接患者时查(2)患者入手术间时查(3)麻醉前查(4)消毒皮肤前查(5)开刀时查(6)关闭体腔前后查。 十二对：科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、

厂务公开制度 　　为进一步建立和完善我厂厂务公开制度，规范公开的内容和程序，提高厂务公开的质量和效果，进一步加强职工民主管理，充分调动广大职工参与企业管理的积极性，促进企业的改革、发展与稳定，根据上级的有关文件精神制定本实施细则。

 xxxx科技有限公司 用工管理制度 （初稿） 编制 审核 审批 1.总 则 1.1用工管理的基本原则：公开招聘、科学选拨、能力为先，择优录用、竞争上岗、合法用工，形成以客观识人为基础，科学选人为先导，合理用人为核心的用工管理体系。

党务公开制度 一、为充分发挥机关全体党员民主教育、民主管理、民主监督的积极性、主动性和创造性，加强机关党的建设，完善监督制约机制，推动党务政务工作再上新台阶，结合机关支部实际，制订本制度。 二、下列事项，列为党务政务公开内容：

教师评价制度 为了促使教师对自己的教学活动进行自我调控，自我修正，自我完善，不断促进教师的专业化发展，提高课堂教学效益和质量；为了能用客观的标准，科学的方法，对教师的教学工作进行价值判断，使学校的教