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PAC 助凝试验 在确定 PAC 的最佳投量 8 mL 的基础上，向其中投加不同浓 度的高锰酸钾，准备 6 个装有 600 mL 废水的烧杯，将其放在六 联搅拌仪上。在静态条件下，加入 8 mL 的 PAC。再分别向其中

(1)jiǎ jià (2)chù chǔ (3)jǐ jī (4)shàn shān 2.  准（准备） 谁（是谁）  经（经过） 径（路径）  料（材料） 科（科学）  淡（淡水）

（2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来.数学试题及答案第 3 页 （共 11 页） 17.（6 分） 某市在全民健身活动中准备为青少年举行一次网球知识讲座，小明和妹妹都是网 球迷，要求爸爸去买门票，但爸爸只买回一张门票，那么谁去就成了问题，小明

(二)折断的钓竿 老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿 出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉 微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，

大会推荐换届领导班子成员人选①。公推公选使党①韩强．对建立和完善党政领导干部考核评价指标体系的若干思考川．政治学研究，2003(4)7 我国竞争性干部选拔任用制度研究管干部原则、民主选择原则和竞争机制

《走遍天下书为侣》 英国 尤安·艾肯 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那 本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家 为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个 故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问

21.请在下图中相应位置，写出五带的名称及其分界线名称 和度数。 （强调：赤道并非五带的分界线） （思考：高中低纬与五带的位置区别？） 22.如何判断某点位于南北哪个半球？东西哪个半球？ （注：东西半球的判断为难点，同学们

白腰蓝嘴黑牛，在低 头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿 佛正在思考着什么。牛犊的模（mò mú）样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似（sì shì）牛群的家长，无比威严。

堂”。这样开放式的语文课堂，能适应 现代社会的需求，让学生在开放的学 习环境中，主动参与语文学习。在自 主探索、分析思考、合作交流中，学 生不仅能获得语文知识与技能，也能 不断完善价值观。 例如，在教授《丑小鸭》时，我

行客观、公正的评价，一方面可以提高软科学研究工作 的绩效，优化科技资源的配置 , 另一方面可以促进科研 人员积极思考，勇于探索，发挥丰富的创造能力，及时 调整自己的选题方向和研究方法。 但在实际评价中 , 多数企事业单位内部并未针对软

中国医院管理, 2012，32（10）：75. [10] 王小平，王贤裕，王红，等. 医用耗材物流管理现状与思考[J]. 医 疗卫生装备，2012，33（9）：123-124. （收稿：2012-10-29 修回：2012-12-28）

的家人经常坐在一起看一个节目，然后讨论它。有时我的父母会问我们在类似的情况下我们会做什么？ 这给了我们重新思考的机会。 我们不应该忘记，电视可以成为优秀的老师。在这个大众媒体时代，我们相信电视，如果引导到正

全意为人民服务的根本宗旨。④坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系。 独立自主；独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独 立，捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经

➢强度与刚度的区别，材料的刚度和零件的刚度的 区别 ➢名词解释：疲劳强度、蠕变、复合材料……金属材料力学性能的 影响因素？思考 Eg. 1、室温下铁、铜、镁谁的硬度高？ 2、钢和铁谁的硬度高？ ……

《中国造》这部青春励志电视剧带我们走进了当代创业大学生 的真实生活 ，体会到了他们对社会生活的深刻思考。他们不是沉浸 在悠 闲自在生活 中的天之骄子 ，而是一群凭借智力和创新精神的白 手起家并敢于挑战自我的新青年。这部电视剧

λπ ，根据表 4 的数据，作出 2 0TH − 图，求出斜率 λ ，并求出转动惯量 0I 。 【思考练习】 1． 实验中误差来源有哪些？如何克服？ 2． 比较两种方法求 0I 的优劣？ 3． 总结霍尔开关在实验中应用注意事项。

实在不小。 我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校 可以说是在水边的。我认识美，学会思考，水对我有极大的 关系。”在与水的亲近中，沈从文解开了生活的密码。《边城》 中凄美的爱情故事便沿着碧溪岨的河流慢慢演绎。

independent B.dependent C.independence [答案]A 附： 14.应鼓励儿童成为独立思考者。 15.Team spirit_________their final success. A.contributes

展等关系。这是坚持问题导向的重大理论创新，是对长江经 济带发展快与慢、加与减、破与立、新与旧、治标与治本、 当下与长远、局部与整体的系统思考，充分体现了对自然规 律、经济规律、社会规律的深刻把握，闪耀着马克思主义唯 物辩证法的真理光辉。我们要学思践悟讲话贯穿的立场、观

吵闹，发出噪音 29.What can I do? 我该怎么办呢？ 30. think about 考虑，思考 31.read a book 看书 32.make rules to do ⋯制定规章来做 ⋯⋯