您在香当网中找到 43243个资源
P2 ××市人民政府(请示)[××] ××号××市人民政府关于××的请示××省人民政府:我市在省委、省政府的关怀下，城市建设有了很大的发展。目前，由于××资源缺乏，……鉴于上述情况，我们认为，我市急需……。因此，拟将向省人民政府请示……。具体意见如下：一、……二、……三、……四、……以上报告妥否，请批示。 市人民政府 2002 年 10 月
P2 P25 1. 清新春天主题PPT模板春天,您好！ 2. 第一部分标题PART 01√添加内容√添加内容√添加内容√添加内容√添加内容 3. 单击此处添加标题 尽量与标题文本语言风格相符合第四部分标题在此处添加详细描述
P5 自我鉴定模板 第一篇：大学生自我鉴定模板 导语：大学四年，时间匆匆过，昨天往事，今日云烟。 总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力
P5 P2 X X 实验方案1、实验目的和任务1.1、实验目的 本次实验目的是……1.2、实验任务 本次实验任务如下： （1） （2） （3）2、实验场地和设备2.1、实验场地和环境条件 本次实验计划在……2.2、实验设备 实验所需的仪器设备（型号、规格和性能参数）如下： （1） （2） （3）2.3、设备安装2.3.1、设备机械安装设备机械安装图如下（见附录）
P2 乔笑笑上海乔布区乔布东路123弄67号200070电话：(+86) 138-0013-8000Email：service@qiaobutang.com教育背景2008.9至今上海乔布大学安泰经济与管理学院经济学类 2010.2至今 上海乔布堂大学外语学院英语（二专）社团活动20
P65 1. TRANSF RM IT’S TIME TO YOUR MARKETING.2. "-noun"trans·for·ma·tion A change or alteration, " especially a radical one."SOURCE: WORLD ENGLISH DICTIONARY 2
P2 黎蓉蓉地址：武汉大学三环学生公寓B344室(邮编430060)手机：1347-608-7550 电话：(027) 8734-9033 E-mail: lirongrong1984@yahoo.com.cn应聘岗位：管理类教育背景2005.9-今武汉大学 经济与管理学院 技术经济及管理（管理科学）获得研究生公费奖学金（30%名额）。主要课程
P3 工作自我鉴定模板 工作自我鉴定一： 本人自xxxx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经过了ｘ个月的试用期。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此
P45 XX学院教 学 日 志电信学院（系） 20XX级 机械电子班课程名称 电路 班级学生数（人） 52 认课教师 2017 年2 月 25日至 2017年 6月 11日授课时间： 年 月 日， 星期 第 节
P1 唐小圈照片电话：158-1234-0592邮箱：zhiyequan@592.com地址：厦门市湖里区高新路32号求职意向金融/投资银行教育经历职业圈大学经济学院国际金融本科2005.09 - 2009.06金融实习经历智业金融集团风险与财富管理营业部
P1 简历模板-前台接待 本人概况 姓名：XXX 性别：女 民族：汉 政治面目：群众 学历(学位)：大专 专业：文秘 联系电话：12345678 手机：13901111234 联系地址：北京市东城区XX大街10号
P2 需求编号（可由需求人员填写）需求类型（可由需求人员填写）包含“采集时刻 + 采集者”信息功能需求、非功能需求等来源（Who）（重要信息，方便追根溯源）产生需求的用户：最好有该用户的联系方式等信息用户背景资料：受教育程度、岗位经验，以及其他与本单项需求相关经验场景（Where、When）（重要信息，用来理解需求发生的场景）产生该需求的特定的时间、地理、环境等描述
P12 合同编号:________ 新版工程装修合同模板 温馨提示：本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考，当事人须根据具体实际情况正确选择适用的条款并作相应的调整，切勿套用，订立重大合同或者
P1 发件人：会议记录者收件人：会议参与者抄送：其他相关人员，如参与者的直接老板会议记录：<会议主题>时 间<yyyy-mm-dd>，上午/下午地 点主持人记录员参与人员讨论内容12会议决议（只是告知的内容，无后续动作）12遗留问题与行动方案（有后续动作的内容，标明负责人与解决时间点）序号负责人
P1 发票 [编号][选择日期]受票方发货目的地说明[姓名][街道地址][省/市/自治区，市/县，邮政编码]同收件人[添加其他说明]数量说明单价总计小计营业税
P1 P12 《电功》教学设计模板 《电功》教学设计1 一、教材分析： 学校同学在学习电学基本学问的基础上，让同学初步了解在日常生活中是如何运用电学的，它包括：电功、电功率、焦耳定律、生活用电常识等。
P2 个人简历姓 名：性 别：民 族： 出生年月：联系电话： 工作经验： 学 历：专 业：毕业学校：住 址：电子信箱：求职意向：目标职位：希望应聘的岗位目标行业：希望应聘的行业范围期望薪资：期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥期望