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及时的维修。在过木板搭起的小桥 的时候，一定要事先 进行检查，确保安全 才能通过。 12. 如果你必须倒着走的 话，那么应该首先检 查一下你的背后是否 安全。叉货的时候，一定 要保证托盘平衡， 不然很容易让货物

13. ōóò噢，原来是他。哦，她也是我们班的？哦！我知道了。ǒ我是一名小学生。 14. 一声汽车平平走，ēēē二声汽车要上坡，ééé三声下坡又上坡，ěěě四声一直往下走，èèè 15. éěè飞蛾 额头恶心饿了

qiān mén wàn hù kāi 画 鸡 ［明］唐寅 头 上 红 冠 不 用 裁， 满 身 雪 白 走 将 来。 平 生 不敢 轻 言 语， 一 叫 千 门 万 户 开。huà jī日积月累 19. 【

29、施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神 30、施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦 31、张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭 32、武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江 武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之

ui发音方法：先发u音，逐渐向i滑动，口形由圆到扁。一条围巾 ui ui ui 10. 一声汽车平平走， uī uī uī二声汽车要上坡， uí uí uí三声汽车下坡又上坡， uǐ uǐ uǐ四声汽车一直往下走，

妹妹在没有这匹“马”之前跟骑上这匹马之后有什么变化呢？为什么会有这样的变化？请大家自由读一读4—7自然段。 9. 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”没有“马”之前： 10. 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

让对方了解合作的前景 15. 说明的技巧* 多用数字化（生活化的具体数字） * 掌握主动权（引导客户顺着你的思路走） * 注意用眼神（让对方觉得你很重视他） 16. 说明注意事项*语言简练 *时间掌控 *切忌夸大事实

找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗？ 14. zǒu zhī dǐ 走之底半包围结构 15. 斜刀头 ⺈色 兔 角 免 16. 智慧树8无6听来105色7声2春3近1远9人4还惊11

羅先生碰到的又是另一種情況，因為孩子沈溺於線上遊戲，他一氣之下剃掉2個兒子的頭髮，沒想到這一剃，讓兩個兒子負氣離家出走，親子關係陷入空前的緊張。 上網是現代生活不可或缺的一環，卻因為不同世代認知上的差異，進而造成誤會甚至是難以挽回的遺憾。

棘手的爱情难题便迎刃而解 6. 郭靖不是高帅富 黄蓉却是白富美 不少人感叹精诚所至金石为开都想找个仙女走郭靖路线 殊不知 女生不是死缠烂打追来的黄蓉不是追到手的 7. 黄蓉自幼丧母 父亲又是个怪人和女儿平辈相交

“可持续发展”人与自然的和谐 经济发展和人口、资源、环境相协调 9. 3、科学发展观的建设目标： 社会主义和谐社会­——走生产发展、生活富裕、生态良好的文明、永续发展之路 10. 三、树立和落实科学发展观，是党的各级组 织

(本页无文本内容) 7. 令人感到温暖的行为 观察图画，说说你看到了什么？ 走在前面的同学，打开门后，让后边的人先走，最后再自己把门关上。谈谈你的感受。 8. 说说图上发生了一件什么小事？ 出门遛狗时，主人自觉带上铲

一头骆驼从沙漠的一端经过艰苦跋涉到了另一端一只苍蝇趴在骆驼背上也越过了沙漠 9. 谢谢你辛苦 把我驼过来走的时候苍蝇对骆驼说 10. 你在我身上我没察觉到骆驼看了苍蝇一眼说道你刚飞走了我也没察觉到你根本没什么重量不要把自己看的太重

10 2. 心态开放人生能否开放，关键不在于出身是否普通，不在于接触面是否广泛和高端，不在乎能否游走四方和出国留学，而首先在于心态。海纳百川，有容乃大1 3. 视野开阔高瞻远瞩，目光超前全球化时代有国

6. 练习1练习2返回 7. 练习2练习1返回 8. 红绿灯像妈妈 行人车辆要听话 睁开绿眼大家走 睁开红眼都停下 一眨一眨黄眼睛 提醒大家准备啦 红绿灯要遵守 行人车辆不打架红绿灯像妈妈返回读听 9

u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些。一棵柳树iu iu iuliǔ 柳 树 10. 一声汽车平平走， iū iū iū二声汽车要上坡， iú iú iú 三声汽车下坡又上坡， iǔ iǔ iǔ四声汽车一直往下走，

理主講：Acher 2. 引言： 公司的前途操縱在員工的手上，員工越有才華，公司的前景越光明。故事：帶走我的員工，留下廠房，廠房就會荒廢；留下我的員工，拆除我的廠房，我會建造更好的廠房。 3. 一、認識管理者管理者最基本的職務：

消费能力 （用户认识） 6. 了解自己第二步客服准备店铺运营整站设计单页面转化整合资源实际的销售额走五点路线你没错！跑出后就别回头 7. 整站页面优化首页侧导航目录侧导航筛选 关键词 分类词 产品词首页排版

你能借助文言文里学过的文字，推想下面词语的意思吗？走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火走：跑 弗：不 俱：全；都 然：对 及：比得上 赴：奔向 7. 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好

３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。下课啦！ 32. 2.走月亮第一课时 33. 同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？