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肘子实在是太好吃啦，我实 在是没吃够，舍不得把骨头就这样扔啦。”厨师听了这话，顿时心花怒放，当即 走进厨房，端来一个新的烧羊肘子——算是他请客。这位厨师是不是有点个神经 兮兮的，听到一句好话就这样激动

好，兴趣 是最好的老师， 兴趣是创造一些快乐的重要途径，学生对课文有了兴趣，自然就想去 学课文，想走进课文，有想去了解的积极性。你的教学才有可能产生良好的效果。因此 在教学中，我力求创设这种轻松愉悦的

4．质疑：再读题目，你想知道些什么呢？ 5．小结：其实这两幅画都是玲玲画的，围绕这两幅画发生 了什么故事呢？让我们一起走进课文《玲玲的画》。 二、尝试学习、读文识字 ⒈自由读课文，边读边想：课文里写了一件什么事？再标 一标，课文有几个自然段？

去孤儿院、养老院、医院，看看世 界上除了自己痛苦外，还有多少人比自己更不幸。　　活动三：学以致用，走进生活 　　小强的生活烦恼只是我们生活中不良情绪的一个缩影，不同的人有不同的烦 恼，下面是同学们生活

有我们的“至善”追求。 阅读——阅读感悟“微尘” “微尘” 2004 年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，他们说是要替朋友 为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元，当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。

“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲 滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。” 最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着 很多书。 “这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且大家又借走

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，

王国，那可是一个充满奥秘，有趣的王国。比如：鹦鹉会说话；萤火虫会发光； 松鼠的尾巴，像降落伞。今天，让我们走进动物世界，去了解、探究、发现动物 们那些绝技和有趣的地方。我们今天的话题是：有趣的动物。 【思维爆破】

似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。 他听了，果然就松松爽爽地带我走了。 我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着 鲜红的对联

息，我非常紧张，一连几天，在英语口语、广告业务及穿戴方面 都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。 考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在沙发中间的一个 老外便站起来，我认出来了，正是贝克先生。 “是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名

民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。 8.每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力， 共商国是。 9.人民代表是人民选举产生的，代表人民的利

—这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去 的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读 完。 ⑤我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是

能够实现记忆信息、 处理程序的计算机 出现，机器代替人 思考、工作以及人 机交互成为可能。 技术进步但无法走进现实 80年代Hopfield神经网络和 BT训练算法提出，人工智能 再次兴起，出现了语音识别、 语音翻译计划，以及日本提

极用创新的力量改变行业业态。随着2019年5G进入商用时代、L4级自 动驾驶不断成熟、基因检测开始走进消费者视野，未来还会有更多的新兴技术融入到保险领域中改变行业业态。因此，保 险从业机构需要保持对技

旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它 那美丽的身影吸引着同学们的目光。 3.早晨，我来到学校，（走进）教室，（放下 ）书包，（拿出）课本，开始（读书）。 4.连线 中医四诊 琴棋书画 雅人四好 梅兰竹菊

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4、如果老师或者父母私拆你的信件，你认为合法吗？（阅读“知识窗”） 五、课堂总结 我们生活在一个信息化的时代，通信以它特有的魅力走进我们的生活，改变 我们的交流、沟通方式。万里一线牵，让我们用通信架起沟通的桥梁吧！ 板书设计 神通广大的现代通信

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B、 C 三项共同组成了生物多样性。请据图分析 回答（[ ]内填图中字母，横线上填名称）： （1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们 对生物多样性最直观的认识。这是指图中 [ ] 多样性。 （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，