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1. 习作例文：我家的小狗部编版三年级上册 2. 交流平台《搭船的鸟》留心观察认识会搭“顺风船”的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么？留心观察，就会有新的发现。留心观察留心观察

然段的大意是什么？ 第一段：外形。 第二段：春天 赶来。 第三段：飞行。 第四段：休息。 14. 课文内容燕子春天第一自然段第四自然段第三自然段第二自然段 15. 老师的疑问 （学习课文后再解答） 1、课文是从哪些方面描写燕子的？

1. 北师大版 三年级下册 第一单元 除法 节 约 2. 学习目标1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商的中间或末尾商0的除法计算方法。 2.能正确进行商中间或末尾有0的除法竖式计算。

1. 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 2. 6格24格 3. 边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。 1cm21dm221m边长是1米的正方形的面积是1平方米。

1. 苏教版数学三年级下册 算“24点”XX市XXX中心小学 XXX 2. +×= 24 3. +×( )= 24 4. ÷×= 24 5. +）=（ 24 × 6. 6+2×9=2×(3+9)= 6÷2×8=

1. 第一课时第二课时17 古诗三首 2. 浪淘沙（其一）第一课时 3. 刘禹锡 （772—842） 字梦得，唐朝文学家、哲学家，曾任监察御史。唐朝中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。其代表作品有《陋室铭

写出了燕子的哪些特征？ 2、你如何来描绘春天和燕子的关系？问题探究 15. 课文内容燕子春天第一自然段第四自然段第三自然段第二自然段 16. 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（剪刀似的）尾巴，这就是（活泼机灵）的小燕子。

1. 训练目标抓住关键句，把握文章的主要观点。 学写倡议书。 2. 17 古诗三首第2课时第3课时 3. 浪淘沙（其一） [唐] 刘禹锡 4. 刘禹锡（772—842），字梦得。洛阳（今属河南）人，唐

________ 第二自然段：________________________________ 第三自然段：________________________________ 第四自然段：_______

第三单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际：做手工》以及《语文园地三》，这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。

作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深入挖掘。八戒精神让生活更美好亲情短信让生活更美好坚守原则让生活更美好方法三：切入点要小。VS 18. 怎么写__ _让生活更美好开头：开门见山式，点题式中间：典型事例，具体说明

(海量营销管理培训资料下载) 流程再造与企业信息化企业信息化系列讲座之一主讲人：哈工程大学经管院 金振声 2. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 1. 关于企业信息化的几点思考 2. 流程再造与企业信息化的关系

，为春光平添了许多生机。 第三部分(3～5)：写小燕子飞行与停歇时的美丽图景。 23. 1.学习第一部分。 （1）作者从哪些方面写出了燕子的外形特点？ 从羽毛、尾巴、翅膀三方面写出了燕子的色、态、形。

小燕子——为春天增添生机光彩夺目的春天 22. 带着感情再读第二自然段 23. 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？ 24. 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（

之间互相交流。 4. 默读要求——不出声、不指读，提高阅读速度。 我们再来看看小明、小芳、小兰他们三个人是怎样做的。小结 5. 小明：默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。

1. 15 搭船的鸟部编版三年级上册 2. “雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！新课导入 3. 郭风，原名郭嘉桂，福建莆田

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1. 3.2 弹力 2. 回忆旧知，观察现象力的三要素有哪几点？大小 、方向、作用点力的作用效果有哪些？（1）、力可以使物体发生形变.（2）、力可以使物体的运动状态发生改变，力是如何定义的？力是一个物

1. 与核心技术操作 林泽炎 博士 国务院发展研究中心 个性化定制人力资源管理制度体系 2. 我们的信念和追求 人才是唯一持久性的 竞争优势 3. 第一部分 适合中国企业现实的 HRM体系构建 4.

1. 习作：我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物