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男生配女角色，女生配男角色），配音过后再播放一次原版视屏 8. 狂跳集体舞 游戏规则：受罚者没三到四个人为一组，，组内自己安排队形，跳天鹅舞、孔雀舞和广播体操。 9. 蒙娜丽莎 道具：假发、披风、椅子一张

　　第二，知道最基本运动动作的术语。知道多个最基本运动动作的术语，如立正、前平举、看齐、走、蹲下、跳、摆臂等;知道一些简单的动作术语，如预备、起跑等。 　　第三，初步掌握最基本的运动动作。能上体正直、

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 四、教学目标 本学期以教

好评，跟其他班级差不了多少。体育运动会上，xx为班级赢得了宝贵的17分。跳长绳是一项新的运动，很多学生在家里练习，可是由于不会跳的学生太多，影响了整体的效果。体育是我们的弱项，我们需要付出加倍的努力，

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。 3、学习和掌握体育各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

不治本，问题总是解决不好，班主任的威信下降，也降低了教育效果。我后来通过一次活动改变了认识，一次跳长绳比赛中，我和同学们一起努力，取得还算让人满意的成绩。当时就听到学生说：每次活动都有副班在，真好。那

教师工作非常辛苦，身体更是每况愈下。因此，学校鼓励所有教师利用大课间等积极参加健身活动。团员教师积极参加，和学生一起跳长绳，踢毽子，并且积极鼓励同办公室的老师一同参加。 三、取得的一点成绩在这一年中，每一个团员都竭力向上

　　【项目难度】：★★★ 　　【游戏时间】：5～10分钟 　　【游戏人数】：不限 　　【游戏道具】：一根长绳子.绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状)，绳子的长度取决于参加人数的数量。 　　【游戏概述

在全校性的春季运动会和诗歌节活动中，我们都积极参与，并且都有不俗的表现。在运动会上，五班发扬团队精神，在跳长绳、广播操比赛中力夺冠军，实现了“___”的突破;班、班保持传统，分别荣获团体总分二、三等奖。在诗歌

让我试试看》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.（   ）活动有危险，要有大人保护。 A.翻跟头 B.跳长绳 2.（   ）能给人信心，给人带来快乐。 A.嘲笑 B.赞美 C.讨厌 3.我第一次学轮滑，心里有点儿（ 

班级服务，也是那么认真，检查卫生，打扫卫生，细心极了。可喜的是，你在最后这个月，终于敢与大家一起跳长绳了，运动一定会带给你更多的欢乐体验。愿你永远与欢乐为伴! 　　5：你给老师最深的印象，就是作业本上

动和比赛，每次活动都能自始至终积极参与、全心投入。本学期我结合学校的活动带领学生开展了航模比赛、跳长绳比赛、讲笑话比赛、读书小报比赛等丰富多彩的比赛。活动的过程中，每个孩子和班集体连起来，他们时时处处

发展。 一、学生的田径运动会 1、项目设置偏少，特别是团体项目如___米接力，___米迎面接力，跳长绳接力。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

加的活动不少，班级的活动一项不落，积极参与，年级会组织的活动也少不了我，比如当辩论会的主席，成为跳长绳的主力等。另外，我还加入了社团联合会，组织并参与了很多活动，从那里我体会颇多，也得到了一定的锻炼。

x、xx等同学的明显进步。 　　三、活动比赛方面 　　同学们能积极参与学校的各项比赛。在上星期的跳长绳比赛中，我们班女同学获得第一名，男同学获第三名。xx-x、xx-x在上星期四的节标现场设计比赛中都

图书超市、插花比赛、水果拼盘;犹记得“我为学校添新绿”活动，花香扑鼻，绿满校园;犹记得迎新接力和跳长绳比赛里同学们的拼搏身影;犹记得同学们认真地复习，在期中、期末考试中取得了优异成绩的喜悦笑脸;犹记得

　　（一）个人竞速项目取前6名颁发奖状，并按7、5、4、3、2、1计分，计入该院所属代表队的团体总分。 　　（二）3分钟10人长绳“8字跳取前6名颁发奖状，并按10、8、6、4、2、1计分，计入该院所属代表队的团体总分。 　　报名方法

拓展项目之走进绳圈 　　时间： 　　15～20分钟 　　人数： 　　不限 　　道具： 　　·一根长绳子.绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状)，绳子的长度取决于参加人数的数量。 　　概述： 　

 ），非常高兴！” A.轮滑 B.滑雪 C.自行车 2.（   ）活动有危险，要有大人保护。 A.翻跟头 B.跳长绳 3.土豆喜欢长在（   ）里。 A.水 B.沙土 C.石堆 4.可以试着去尝试的是（   ）。 A

和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低班级同学有接力跑、跳绳，中班级同学进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高班级同学进行拔河等竞赛，大大促进了同学的健康熬炼。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。