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“跳之巅，绳之梦”跳绳比赛策划书 　　为增进我校在校大学生的身体素质，丰富蚌埠学院学生的课余生活，营造和谐的校园文化氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，现决定举办第一届以“跳之巅，绳之梦”为主

跳山羊的教案 一、教学目标：本次课练习跳“山羊”1、可以锻炼学生的弹跳性、手臂支撑力、平衡性、以及协调性等方面。2、还可以锻炼学生的心理素质和互帮互爱的精神。  二、教学内容： 1、三步起跳练习2、

努力实现民营经济招商引资“撑杆跳” 　　民营是激发区域经济活力的法宝，民资是做大经济总量蛋糕的酵母，民富是涵养地方财力的源泉。今年以来，我们全市上下按照南通市争创民营经济第一大市的要求，牢固确立“招

小学语文三年级教案——《少年闰土》跳鱼儿有脚吗 　　《少年闰土》一文有这样一段文字： 　　我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚 　　跳鱼儿究竟是什么鱼儿呢教学参考书上是这样说的：跳鱼儿，指弹涂

第二十二次课 课题 跳单,双圈与游戏 学习目标 1、教会学生掌握单脚踏跳,双脚落地的方法.. 2、发展跳跃能力和身体素质. 3、能够与同伴愉快地合作,体验跳单,双的练习与游戏的乐趣. 学习内容 1、跳单双圈 2、跳单双圈与游戏

苏少版四年级上册《跳柴歌》教学设计 教学内容： 1、唱：《跳柴歌》 2、跳：黎族的竹竿舞 3、拓展：领略多姿多彩的黎族文化习俗。 教学目标： 1、能用轻快、愉悦的情绪演唱歌曲《跳柴歌》；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。

跳圆舞曲的小猫》教学设计                 教学目标： 1.学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和观察能力得到提高。 2.通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。

人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求： 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……

会跳的玩具 《会跳的玩具》是人教版美术五年级上册中的课程，属于“设计与运用”领域，本课是引导学生利用所收集的材料，发挥想象力、创造力，动手制作出能弹跳的玩具。在认知上，要让学生清楚什么物体是能弹跳的。

范文一： 第一次上台领奖 “扑通，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在领奖台上，下面的人都在紧盯着我。 那是上二年级的时候，学校一年一度的“六一”联欢会，每个

习作：我的心儿怦怦跳 教学目标 1.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。 2.能自己修改习作，并誊写清楚。 教学重难点 能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。 教学准备

二年级下册音乐课教案： 《金孔雀轻轻跳》唱歌综合 教学目标：        1、通过葫芦丝音乐，学习用优美的情绪演唱歌曲，体会歌曲的风格特点。        2、通过创编模仿孔雀的动作，能用肢体语言为音乐打节拍，感受音乐的美。

**市**区体育西幼儿园二○一四学年第二学期 民间体育游戏之跳橡皮筋初探 摘要：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，其独有的特性，在丰富和完善幼儿人格的内涵、经验及促进幼儿智力、身体健康发展的同时，充分

《金孔雀轻轻跳》 教学目标： 1、通过用优美、甜美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象。 2、学习傣族舞蹈动作并尝试用不同的方式来表现歌曲 3、初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。

在“魅力香格里拉 和谐虎跳峡”2009年彝族火把节上的致辞 尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲、同志们、朋友们： 圣地逢盛事，佳节迎嘉宾。今天，我们相约虎跳峡、欢聚彝乡**，隆重举行“弘扬民族文化、

小学音乐五年级下册第1课时《 吹起羌笛跳锅庄》优秀教案材料 教学目标 知识目标：学会歌曲《吹起羌笛跳锅庄》。 能力目标：加深学生对少数民族善良、朴实、豪放、能歌善舞的特点的认识。 情感目标：在音乐活动中能大胆投入、热情表现。

活动计划。 二、活动目标 通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。 三、活动措施 1、训练要求　　

加了几个项目，可最后都没为班级争光，还遭到了别人的耻笑 　　“跳长绳：严”就在我回忆往年的时候，突然听到跳长绳中有我的名字。“我没报长绳啊？”我疑惑道。这时，老师给了我一个鼓励的微笑。原先是老师看我平

（1）___分钟单人前摇跳绳（男、女各___人）； （2）___人___跳长绳（两人摇绳，___人跳绳，男、女各一队）； （3）___人___分钟“S”跳长绳，其中一年级改为___米单脚接力跳（男、女各一队）； （4）___分钟踢毽子（男、女各___人）；

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。 　　二、活动目的：