中队辅导员工作总结
跳绳时间”,同学们会带着跳绳,来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动,正跳,反跳,交叉跳;单人跳,双人跳,小组集体跳。长期的坚持,使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯,以至于进入初中后,大家都还依然保持着这一良好的习惯。
您在香当网中找到 28766个资源
跳绳时间”,同学们会带着跳绳,来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动,正跳,反跳,交叉跳;单人跳,双人跳,小组集体跳。长期的坚持,使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯,以至于进入初中后,大家都还依然保持着这一良好的习惯。
1、导入:教师通过谜语“一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有腿,长大有腿没有尾”来引导学生思考并回答“青蛙”。随后安排两名学生模仿蛙跳,之后带入课堂“小青蛙学本领”。 2、伴随音乐“小跳蛙”做热身操。 组织:集体教学 教法:问答法 学法:问答法
左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见一个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了, 他猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包。躲包的同学胜利了,他们躲啊跳啊,心里多么欢畅。
开局之年,其中,本寨乡以本寨村、岩下村、跳花村和六国村四个村占比较重,本寨村公投放203笔贷款,金额肆佰柒拾陆万叁仟元;岩下村70笔,投放金额柒拾伍万捌仟元;跳花村35笔,伍拾陆万伍仟元;陆国62笔,
可见跳绳对儿童身心健康和智力发展都十分有益。 跳绳能促进孩子身体均衡发展。跳绳时,身体以下肢弹跳和后蹬动作为主,手臂摆动,腰部配合上下肢活动而扭动,腹部肌群配合提腿,上下肢在不停地交替运动,同时由
快乐在五一。 跳个兔子舞,舞出一份快乐;跳个交谊舞,舞出一份幸福;跳个桑巴舞,舞出一份热情;跳个探戈舞,舞出一份激情;跳个天鹅舞,舞出一份美丽。五一节到了,愿你踏着快乐的节拍,跳响这五支不同的舞,拥有五份不同的心情,五一快乐。
3、音响准备:xx 4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。 七、活动流程 1、xx宣布冬季运动会开始。 2、中班组5个班进行
游戏注意:、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。 游戏6:夹球跳 游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。 游戏7:大地福娃拼图
按兵不动哟! 跳个兔子舞,舞出一份快乐;跳个交谊舞,舞出一份幸福;跳个桑巴舞,舞出一份热情;跳个探戈舞,舞出一份激情;跳个天鹅舞,舞出一份美丽。五一节到了,愿你踏着快乐的节拍,跳响这五支不同的舞,拥有五份不同的心情,五一快乐。
比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。 分16组同时进行。 时间安排:8:45-9:00 正跳比赛 9:00-9:15
五一节快乐! 跳个兔子舞,舞出一份快乐;跳个交谊舞,舞出一份幸福;跳个桑巴舞,舞出一份热情;跳个探戈舞,舞出一份激情;跳个天鹅舞,舞出一份美丽。五一节到了,愿你踏着快乐的节拍,跳响这五支不同的舞,拥有五份不同的心情,五一快乐。
五一节快乐! 跳个兔子舞,舞出一份快乐;跳个交谊舞,舞出一份幸福;跳个桑巴舞,舞出一份热情;跳个探戈舞,舞出一份激情;跳个天鹅舞,舞出一份美丽。五一节到了,愿你踏着快乐的节拍,跳响这五支不同的舞,拥有五份不同的心情,五一快乐。
换位置。让他们更好的得到锻炼。 幼儿园游戏教学设计2 活动目标: 1.练习在梯子上走、跳、攀爬的动作,掌握手脚交替向前爬的动作要领(重点) 2.能灵活运用合适的方法,自主探索梯子架高后的从上面和下面通过的方法。(难点)
顾 二年级体育课教案 时间 第七周 课型 一课时 内容 1、走:改变速度的走; ;2、游戏: 单脚跳接力; 目的 1、 通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
二年级体育课教案 时间 第五周 第一节 课型 一课时 内容 1、走:改变速度的走; ;2、游戏: 单脚跳接力; 目的 1、 通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
1、跳绳:1分钟/组*2组 2、平板支撑:30秒/组*2组 3、亲子运动-左右障碍跳:20个/组*2组 周三 1、慢跑:5分钟/次*1组 2、蛙跳:5次/组*2组 3、亲子运动-交互平板支撑:20秒/组*2组 周四
游戏:跳进去拍人 17 投掷:侧向对墙掷轻物 素质练习 18 投掷:原地投掷垒球 选修内容:连续单脚交换跳短绳 19 低单杠:各种姿势悬垂 游戏:快快跳起 20 投掷:原地投掷垒球 游戏:看谁先跑 21 投掷:原地投掷垒球(考核)
项运动的动作要领和锻炼价值。 (二)体能与健康目标:让学生的下肢力量和身体协调性等得到锻炼,发展弹跳能力。 (三)情感目标:激发学生对跳跃项目活动的兴趣,培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结协作、互帮互助的意识。
生处在初三上学期20XX年9月—20XX年12月的时候,训练的内容以基本的身体素质训练为主,包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。第二阶段的训练计划20X
叔叔也下来了,我们在水中玩:跳鲤鱼、打金花、打水球、游泳比赛,可好玩了!玩着玩着,结束零响了。 我们只能依依不舍地回家了!我真忘不了这开心的一天晚上我做梦也叔叔、爸爸一起跳鲤鱼、打金花、打水球、游泳比赛。