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22. 指导容易出错的生字。 (1)彩字的左上面的部分的写法。 (2)蓝字的上中下部分。 (3)森字三个不同的木字的写法。 (4)“般”字与“船”字的区别。 (5)“灵”字的“彐”部分没有出头。 重点指导

19. 指导容易出错的生字。 (1)彩字的左上面的部分的写法。 (2)蓝字的上中下部分。 (3)森字三个不同的木字的写法。 (4)“般”字与“船”字的区别。 (5)“灵”字的“彐”部分没有出头。 重点指导

29. 指导容易出错的生字。 (1)彩字的左上面的部分的写法。 (2)蓝字的上中下部分。 (3)森字三个不同的木字的写法。 (4)“般”字与“船”字的区别。 (5)“灵”字的“彐”部分没有出头。 重点指导

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你们喜欢大象吗？大象的各部分都有些什么作用？ 3.那你们知道大象的耳朵都有些什么作用？ 4.今天我们就来学习《大象的耳朵》 读课题，说说你想到了些什么？看图说说 16. （1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助拼音读一读。

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个 凶狠的魔王。” 接着又有人补充道：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座

13. 神州、九州、华夏、中华 华夏：早在公元前２１世纪时，我国建立了第一个奴隶制国家，历经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称。 神州：大禹治水以后，曾把中国划为

，全面完成各项任务，确保如期全面建成小康社会，并在此基础上乘势而上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。总书记指出 8. 《谱写人类反贫困历史新篇章》02 9. 这篇重要文章是习近平总书记在打好精准

导语：我们以前学过不少古诗，回忆一下，把你最喜欢的一首古诗背给大家听听。（学生背古诗）这节课我们再来学习一首古诗。 2. 咏柳2018新部编本二年级上册语文 3. 返回说一说： 你看到的柳树是 什么样子的？ 4. 垂 柳

1. 2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 6.雷锋叔叔你在哪里 4. (本页无文本内容) 5. 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想， 提高大家的思想觉悟。 6. 雷锋帮老大娘找儿子雷锋做好事

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个 凶狠的魔王。” 接着又有人补充道：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 7. 你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？

大家你一句，我一句。不知谁说了一句：“这里住着一个凶狠的魔王。” 有人补充说：“他抢去了美丽的公主。” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话！ 9. (本页无文本内容) 10

13. 神州、九州、华夏、中华 华夏：早在公元前２１世纪时，我国建立了第一个奴隶制国家，历经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。后来，人们就用“华夏”来作为中国的别称。 神州：大禹治水以后，曾把中国划为

。”我知道 4. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 5. 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里，

1. 雷锋叔叔， 你在哪里课文我会认我会写我知道读读记记2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 　　你认识图片 上的人吗？ 是雷锋叔叔呀 5. 　　雷

们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 27. 1、抄写生字并组词。 2、选择你喜欢的三个词语写话。 28. 6.千年糕 29. 第二课时 30. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是

们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 27. 1、抄写生字并组词。 2、选择你喜欢的三个词语写话。 28. 6.千年糕 29. 第二课时 30. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是

们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。 27. 1、抄写生字并组词。 2、选择你喜欢的三个词语写话。 28. 6.千年糕 29. 第二课时 30. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是