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 201x部编本二年级下册语文识字 第1课《三字经》1

1. “三字经”2018部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 前言社盲症:全称社交网络用语盲从症,指一看到流行用语就会开始滥用的症状。 在这个大家已经习惯张口一个“然并卵”,闭口一个“城会玩”的年代,

2019-04-01    1338    0
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 136学习型组织案例:宝钢

1. 学习型组织的创建 案例 2. 围绕宝钢发展战略造就高素质员工队伍上海宝钢集团公司 3. 核心竞争力并不是某项技术、某个产品,而是贯穿于整个企业的一种学习力,这种学习能力和学习速度决定企业的发展。

2011-08-26    16109    0
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 党支部工作条例学习PPT

1. 中国共产党支部工作条例新要求/新思想/新路线/征程试 行2018年10月印发《中国共产党支部工作条例(试行)》详细解读大力加强党组织建设 全面发挥战斗堡垒作用 2. 中国共产党支部工作条例前

2019-06-21    3486    0
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 职业道德在线学习

中华民族传统美德的主要内容: 1、父慈子孝,尊老爱幼: 2、立志勤学,持之以恒 3、自强不息.勇于革: 4、仁以待人,以礼敬人: 5、诚实守信,见利恩义; 6、公忠为国,反抗外侵; 7、修身为本.严于律己。

2019-07-12    1774    0
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 安全术语学习ppt

1. 安全风险分级管控体系中几个常用术语学习 2018.7.26 2. 0102030405风险危险源风险点风险分级风险分级管控 目 录 3. 01.术语——风险★风险 risk 生产安全事故或健康损

2019-11-19    1899    0
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 珍惜学习机会ppt

1. 第二框 珍惜学习机会第六课 终身受益的权利 2. 1.通过案例分析,增强维权意识,掌握维护受教育权的方式。 2.通过数据分析和图片对比,能够说出履行受教育义务的原因。 3.通过合作交流,能够归纳

2019-04-29    1582    0
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 最新党章学习课程培训PPT

1. 学习党章 遵守党章 贯彻党章 维护党章党章系统学习课程 2. 党章的概述1党章的发展历程2党章的总纲部分3党章的条文部分4学习践行党章,争做合格党员5目录 3. ——中共中央总书记认真学习党章、

2019-02-18    2554    0
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 【部编版】六上语文《语文园地 四》优质课教学课件

《穷人》这篇小说写的是渔夫和他的妻子桑娜,在邻居西蒙死后,毅然收养她的两个孩子。 《在柏林》描写了一个在战争中失去三个儿子的老兵,在重返战场之前,将他神志不清的妻子送往疯人院的故事。 4. 说说本单元课文中让你印象最深刻的地方。

2020-08-13    1575    0
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 学习系统特色与优势

1. 红杉树学习系统的特色与优势 2. 红杉树平台功能特点的总结序号功能特点1智能化2个性化3主动学习4人机互动5递进式学习序号功能特点6边学边练7课程同步8拓展丰富9全面报告10完美计划 3. 1、

2020-04-17    1583    0
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 【】新时代幼儿园教师行为十项准则ppt

1. 新时代幼儿园教师职业行为十项准则 专题学习讲座主讲:XXXXXXXXX幼儿园2019年1月2日 厚德 爱生 博学 求精 2. 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻

2019-12-23    3407    0
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 2019两会精神学习

1. 学习了解两会精神 贯彻落实两会要点 17高护4班2019.03.282019两会精神学习 2. 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议 中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议

2019-05-02    2191    0
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 学习型组织的五个基本问题

Organization学习型组织的五个基本问题 2. *目 录一、学习型组织理论是什么性质的理论? 二、究竟什么是学习型组织----学习型组织真谛 三、学习型组织究竟好在哪里? 四、学习型组织的 学习有什么特点?

2011-12-15    4441    0
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 数位学习概论

1. [數位學習概論] 心得分享2. 八點轉換 講課 → 指導、輔助學生學習 全班教學 → 個別、分組教學 注意特殊生 → 注意全班 全班學同樣內容 → 不同學生學不同內容 學生從投入 → 投入更多 以測驗評量 → 以成品或績效評量(以結果為導向) 競爭 → 合作 主要是文字思考 →文字及視覺化思考<li data

2011-04-22    18801    0
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 第二章招聘与配置(2)

知识测评:对人们掌握的知识量、知识结构与知识水平的测量与评价。 能力测评 包括一般能力测评、特殊能力测评、 创造力测评、学习能力测评。 14. 企业员工测评的实施步骤(2-86) 企业员工测评包括准备阶段、实施阶段、测评结果调整阶段、测评结果分析阶段。

2012-09-01    1529    0
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 第九课-科学思维与创能力(2课时)

 2.不断创对提高人生发展能力的作用。能力目标 掌握科学思维方法,提高创能力,在学习和实践中不断创。教学重点1. 辩证思维方法。 2. 培养学生科学的思维方法。教学难点  学生创能力的培养  教学方法情境讨论法、案例教学法。

2019-04-27    2163    0
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 学习 提升 —从读书开始ppt

1. 学习 提升 —从读书开始郅永梅 2. 说 明 这不是一个讲座,只是把平时收集和积累的一些资料进行整理与汇总,加入了一些个人粗浅的观点,希望能够为大家今后的发展与提升提供一些值得借鉴的内容。 3

2018-11-23    2406    0
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 学习型组织创建

1. 学习型组织创建 2. 21世纪是强调“把人作为发展中心”的世纪! ——联合国《教育—财富蕴藏其中》 3. 第一单元学习型组织的基本理论 4. 何谓学习型组织  所谓学习型组织,是指通过培养

2009-07-15    5087    0
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 深度学习:快速推进中的机器学习与人工智能前沿ppt

1. 深度学习:快速推进中的 机器学习与人工智能前沿 2. 提纲深度学习(DL)及其应用前沿 DL在CV领域应用的启示 关键算法介绍 Perceptron及学习算法 MLP及其BP算法 Auto-Encoder

2019-05-31    1640    0
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 《党政领导干部选拔任用工作条例》解读ppt

1. xx街道践行群教活动 ——夜学“一讲 一评 一问” 2. 《党政领导干部选拔任用工作条例》解读 3. 中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》, 并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真遵照执行。3

2019-04-27    2724    0
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 亿佳能品牌年中诊断与规划

1. 亿佳能品牌 年中诊断与规划 (调整版) 2003.6 2. 目 录 第一部分 亿佳能品牌年中诊断的背景和目的 一、亿佳能品牌年中诊断的背景 二、亿佳能面临的问题和挑战 三、亿佳能品牌发展的新思路

2011-10-12    3155    0
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