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，尊崇党章， 依规治党，坚持党内监督和人民群众监督相结合，增强党在 长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核 心。 第三条 党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。

改革、青少年 和共青团工作重要指示精神。 （2）积极践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品德 高尚。 （3）忠诚党的事业，严守党的纪律，注重党性修养， 甘于担当，清正廉洁，认真参加“两学一做”教育活动，严

更是掀起了勇当两个标杆、建设四个“名城”热潮，我们应 当在深入学习领会党的十九大精神中，把思想认识提升到一个新 高度，必须牢牢把握新时代的显著特征和标准要求，从思想到内心都紧紧跟上新时代的步伐和节拍，在新的起点上把握

作量偏大的基础 上，财务人员加班加点、任劳任怨、扎实工作，为进一步提高信息透 明度、优化核算流程、提升对基层的监控力度打下了坚实的基础。 在零售费用定额管理方面，我们积极推导、演绎和引申建筑行业 定额

党的十九大报告指出，必须坚持（马克思主义）， 牢固树立共产主义远大理想和中国特 色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话 语权。 32.（文化自信）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

保持物价稳定。③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会 公平,提高社会总体消费水平。 ④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的 消费信心。 ⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。 ⑥政府要加大市场监管力 度,为消费者创设良好的消费环境。

——矿井节电效果良好，全年共节约电费 XXXX 万元。 一年来，我们主要做了以下工作： （一）强化安全管理，提升机电保障能力 一是加强安全管理，强化红线意识，坚持安全工作常 抓不懈。每季度开展机电运输安全评价检查，排查机电设

谢筠（17中）三位老师为组员。 促进各学校新发展结成团队伙伴，学校牵手；结成工作伙伴， 共同研究共成长，促进专业同提升，教师牵手；结成学习伙 伴，相互学习同成长，学生牵手，以促进区域内义务教育优 质均衡发展为目标的学区教育共同体的均衡发展。

党的十九大报告指出，必须坚持 ()，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共 同理想，培育和践行社会主义核心价值观， 不断增强意识形态领域主导权和话语权。 (A)A ．马 克思主义 B．共产主义

劳动时间的延续性和劳动空间的广延性 长期性 系统性 2、小学教师的素质 （ 1）教师的职业道德修养：忠于教育事业、热爱学生等 （ 2）教师的知识修养 （ 3）教师的综合能力素养 （ 4）教师的心理素养 四、我国现行的小学学制

不断提高人民群众的生活质量，就是践行新发展理念的具体行动， 就是落实中央关于加强生态文明建设的重要举措。这也是县委、 县政府作出的一项战略部署，更是一项必须完成的政治任务。 创建国家园林县城，是满足广大群众期盼、提升幸福指数的

位及有关企业： 今年 9 月，是第 41 个“质量月”宣传月。为深入贯彻实施 《中共中央、国务院关于开展质量提升行动的指导意见》（中 发〔2017〕24 号）和《省委省政府关于印发 < 陕西省开展质量提 升行动

书记请教房地产管理方面的方法，与同志们探讨房地产管理经验， 加强与职能部门的沟通联系，边学边摸索，边学边提高，逐步积 累提升房地产管理方面的业务知识；利用与职工谈话交流的机会，注意从他们身上捕捉“闪光点”，向能者学，向身边的人学，吸取

复 强调，“非公有制经济要健康发展，前提是非公有制经济人 士要健康成长”。要大力推进民营企业家素质提升工程，将 民营企业家教育培训纳入人才队伍建设发展规划，探索建立 民营企业家成长基金，科学制定多层次的培训计划，全方位

局，不折不扣坚决执行上级指示和要求 3.进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政 治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同以习近平 总书记为首的党中央保持高度一致 立即整改， 长期坚持 责任人：XXX 监督人：单位（部门）主要领导

能力不足，农村人才匮乏；农村基础设施建设仍然滞后，农村环境和生 态问题比较突出，乡村发展整体水平亟待提升；农村民生领域欠账较多， 城乡基本公共服务和收入水平差距仍然较大，脱贫攻坚任务依然艰巨； 国家支农

19．怎样继续深化改革? 全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自 强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程。 20．党和政府为什么把共享作为发展的重要理念？ （1）

“人与环境”：关系、公平、正义、博爱、民主、文明等 ❷国际社会工作界认同的专业价值观（NASW） 服务大众：超越个人利益 client 践行社会公正：推动社会变革 强调服务对象的个人尊严和价值：差异性和多元化 注重服务中人与人之间关系的重要性：专业关系和工作关系

政》（第 一、二卷）的“每日十题”；庆祝改革开放 40 周年知识竞 赛等系列 PK 赛在竞学中不断提升广大党员学习的获得感， 使广大党员学习的热情不断上升，参与度和积极性也不断提 高。 三、实际成效 XX

育———这首先是教师跟孩子在精神上的经常接触”。教 书与育人其实是一个整体，教书的过程就是一个育人 的过程。每一个教师都有德育责任，教师德育的专业化 可以让教师认识到教学活动和日常生活中所存在的德 育、如何实施德育以及德育与学科教学之间的互补性。