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靠群众、发动群众。 应健全群众举报体系，构建严密的社会监督网络，使网络文化产业发展中的违法行为无藏身 之地；引导和教育广大网民增强鉴别能力，面对形形色色的网络文化产品保持清醒头脑，不 受骗上当，不误入

过其自身密码学构造具有更安全转账 功能的数字货币，终于向市场证明其巨大的革命性和价值。 作为一群出身美国哈佛大学金融管理学科和美国麻省理工大学计算机学科，APST 的核心创始团队成 员对货币市场有一定

思想上入党,就是要求党员真 正从思想上增强党的意识，自觉以“三个代表”重要思想为行为准则，积极投 身党的事业并做出贡献。现实告诉我们，那些重视在 思想上入党的同志和其他人比起来，总是在思想上成熟些，品德高尚些，工

窜）的烈火形 成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼 得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料 的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火

收益。 而从事养老地产的开发商会针对老年护理要求进行开发，例如增加残障人 士专用设施，配臵食堂、健身等社区会所等。  REITs 是目前美国房地产企业的主流商业模式，通过物业臵入并出租的投 资方式，向租户定期收取租金作为收益。健康护理类

做好准备工作。 正式会谈这天，坐在范总经理一旁的小沈衣着鲜艳，金耳环、大颗宝石戒指闪闪发光，使得范总身 上那套价值千元的名牌西服黯然失色。 范总经理与法国客商在接待室内寒喧时，小陈拿来了托盘准备茶水，只见她花枝招展，一对大耳环

林，换上新的弹簧垫圈，紧固螺丝。 2530.5.2.5 检查变压器周边照明、散热、除尘设备是否完好，并用干净的布擦去变压器身及 瓷瓶上的灰尘。 30.5.2.6 检查变压器高压侧负荷开关，确保操作灵活，接触良好，传动部分作润滑处理。

风格，纽约的立法者应该感到欣慰。直到1952年，一名富有创造性的建筑师用全新的方案，巧妙地糅合法案 要求、建筑美感、商业需要于一身，引领了20世纪中期曼哈顿的建筑时尚。他的作品就是利华大厦。 请回答46-50题 46.退台式高楼看起来不像

日常周期维护以及简单的故障排查、处理等。传 统的人工巡检方案受环境及天气等影响，工作量 大、工作效率较低、成本较高，且存在一定的人 身安全风险。无人机以成本低、灵活性强、安全 性高、受自然环境及地形影响较小、视角更优等 特点，越来越广泛地应用于基础设施巡检领域。

___。此情此景，此时此刻，更需要研究的是，是什么 样的政治机理确保了一个巨型发展中国家，一跃而跻身于强者之林？ 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A．稳操胜券 不容置喙 B．如期而至 胜利在望 C．水到渠成

12 个，农家书屋 301 个，藏书 60.39 万册，文化艺术表演团体 155 个；全年开展全民健身项目 28 项次，举办文化13 活动 138 场次；年末有线电视用户数 14547 户，广播、电视综合人口覆盖率均为

卑未敢忘忧国　②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　③天下兴亡，匹夫有责　④ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 7．下面漫画反映出当前部分同学学习压力大，出现过度的考试焦虑。对此，认识不正

随着商品经济的发展，货币 地租代替了实物地租，这样既使封建地主的贪欲增大，也使农民对封建地主的人 身依附关系大大削弱，变成单纯的契约关系。由于地主的残酷剥削，农民中一部 分人因交不起地租而沦为农村中的

项资料 准备会议制 作会议通知 签发会议通 知 召开会议就 所以事项研 究讨论 委员会委员 应依据其自 身判断，明 确、独立、 充分地发表 意见 形成委员会 会议纪要 向董事会、 委员会会员 及相关部门 提供会议纪

施工单位必须取得安全生产许可证，并应遵守有关施工安全、劳动保护、防火、 防毒的法律法规，建立安全管理体系和安全生产责任制，确保安全施工。 5.1.5 工程所用的管材、电缆、构（配）件和设备等产品进入施工现场时必须进行进

施细则，并细化入绩效评价标准，按照绩效评价标准指导管 理、岗位工作开展；细化区域主管、区域班长的岗位责任制， 增加对视频监控回放责任、违章记分查处责任、人员行为安 全监督检查责任等责任的要求，并纳入绩效管理。我们作业

人工湿地工程运行前应制定设备台账、运行记录、交接班等 管理制度，各岗位应有健全的技术操作规程、安全操作规程、岗位 责任制及应急预案。 8.1.3 应制定植物病虫害防治应急预案，应根据植物生长情况确定 收割次数，收割时间

8 0 0 R T S - 8 0 0 R T S - 8 0 0 R T S - 8 0 0 机 身 号 � S 1 5 0 0 0 版 本 号 � 0 7 . 0 1 . 2 3 显 示 显 示 显

这一板块的学习，重在激发学习语文的兴趣，了解语 读书歌 文学习的基本内容。 教师可以引导学生先整体观察第一、 身坐直，脚放平， 二幅图，并借助词语“读书、 写字”，说说图上的同学在 双手拿书向外倾。 干什么，再说说自己是否读过书、写过字。

附 加 重 量 � 把 手 的 任 何 强 烈 晃 动 都 可 能 损 坏 本 机 或 导 致 人 身 伤 害 。 注 意 事 项 � 来 自 耳 机 和 头 戴 耳 机 的 超 大 声 压 会 导 致