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表达最诚挚地谢意！ 同志们，今天又是一个收获的日子。我们来到曾经为新 中国做出杰出贡献的退休老首长、老党员身边，我想在座的 实验人同我一样，一定真切地感受到，十步之内尽芳菲，身 边党员皆楷模。英雄们，你们承载的岁月，是炮火与鲜血的

漫主义 会演变成流血的暴政，带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴 君，前者有法国大革命为证，后者在我们身边就可以找到蛛 丝马迹。今天看来，“宽容”这个话题的意义已远远超出了宗教本身，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象，

切实加强基层民政服务工作，将党中 央、国务院对民生工作的重大决策部 署落到实处，把党和政府的温暖送 到困难群众身边。作为基层民政工作 者，要积极践行“民政为民、民政爱 民”理念，用爱民之心破解基层民政 工作中遇到新问题，用新作风、新理

晴天时，小叶红豆树的叶子呈(　　　)；阴雨天时，它的 叶子是(　　　)。五、习作百花园(20 分) 17．我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下 雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150

1．正如苏轼的诗句“ ， ”所说，很多时候，我们看不清 事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。 2．身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处，这时，我会对他们说： “‘ ， ’，每个人都有自己的长处和短处，何必总是嘲笑别人

中央、省、市纪委全会精神，切实加强党风廉政建设；持续深入 整治“四风”，重点解决发生在“窗口单位”和人民群众身边的作风形 象问题，持续夯实作风建设的根基。 三、积极配合，在自觉接受监督中努力营造风清气正政治生

铁柱磨成针”只要我们肯付出努力，就一定可以改变。 改变行为，改变位置。行为改变位置，当我们知道了这个规律之后，只要勇敢地去尝试，从身边的小 事做起。遥想当年那白衣渡江的吕蒙，若非在孙权的建议下开始苦读兵法，又怎么可能有关羽败走华容道

摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写的词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 愿意 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星

想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、庸懒 无为，个人主义、分散主义、自由主义、好人主义、宗派主义、山头主义、拜金 主义不同程度存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出，任人

防止和反对“六个主义”、“两种文化” 把党的政治建设摆在首位。坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、 好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。 25 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 以县

间文体团队。建立健全了“村规民约”“农村垃圾分类积分制” 等制度，通过每年开展的“张溪好人”“五好家庭”及“卫生先 进”等活动，使张溪社区好人好事蔚然成风。 二、主要工作与成效 （一）创新机制，生态惠民。张溪社区建立了耕地数量、质

不能扭曲 制度底线不能超越 廉政文化不能变味 权力运行不能失控 选人 坚持标准选好人 强化培训育好人 建立制度管好人 立足实际用好人 干事 想干事 能干事 会干事 干成事 着力 要着力培养讲政治的意识 要着力培养学用一致的优良学风

到闻⼀多纪念馆时，同⾏的还有暨南⼤学的蒋述卓教授、武汉⼤学的⼀位博⼠。纪念 馆负责讲解的⼥⼠提及，闻⼀多先⽣遭暗杀时仍带在身边的⼿杖上有⼀⾏外国⽂字，⾄今 ⽆⼈能解。在蒋教授的提议下，同⾏的那位博⼠仔细辨认，初步判断要么是葡萄牙⽂，要

____________________________________________ 4.我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁？都做了些什么？（5 分） ____________________

“把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正 确的是（ ）（3 分） A.任由时间在身边飞速地滑过，而不伸手去抓，也就永远不会抓住理想。 B.人生是由生命里的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，也就把握住

时，创新党课形式。坚持党员轮流讲党课。公司积极为党员 搭建相互交流思想的平台，鼓励广大党员联系自身工作走上 讲台，结合自身工作经历、身边事例来现身说法、轮流讲党 课，变“一人讲”为“大家讲”、真正实现党课授课人由单- 3 - 纯的领导

小区内乱搭乱建侵占消防通道的情况进行了拆除;对堵积的 杂物、木柴、旧家具等火灾隐患进行了清理，共清理、清 运杂物 32 车，消除了居民身边的火灾隐患，还居民一个 安全舒适的生活环境。 20xx 年我镇消防安全工作在镇党委、政府的领导下，

surrounding D. spreading 【解析】选 C。逻辑推理题。最后丈夫把围在妻子身边的碎石等清理 掉。 20. A. complete B. constant C. steady D

的 cí 词 yǔ 语 xiě 写 jù 句 zǐ 子。（6 分） 例：小鸭子飞快地．．．游到小公鸡身边。 （1)_________________飞快地 ___________________________。

体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩 身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。” 男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵