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（1）说外貌上与众不同的地方，并按一定的顺序说。 （2）抓住性格、语言、行为及爱好等方面的突出特点。 （3）叙述典型事例。 15. （1）根据课前对人物的细致观察，要求抓住一两个特点介绍一个同学。（2）互相评议介绍得

几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。 三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵

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上周六，我们一帮人约好一起 ①采用倒叙的方法开篇点题。 19. 去学校的足球场上进行一场足球比赛。学校的足球场是袖珍型的，但是我们玩得都很高兴。②我们想象着自己就是罗纳尔多，就是齐达内，就是卡纳瓦罗。分好队伍后，一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。

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但当时仍得到广泛的应用。这主要是因为有机化学发泡剂使用方便且效率高所致。在二次世界大战期间，偶氮二异丁腈作为非污染的发泡剂，大量用于制造软质和硬质的PVC泡沫制品。 但直到高效的二亚硝基五次甲基四胺被

孙铭记于心。 14. 　　黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家

在自然环境中同样能够存活 7. 非洲猪瘟病毒有效消毒剂用途2%~3%次氯酸钠饮用水、污水3%--5%戊二醛车辆用具1%~2%氢氧化钠 3%邻苯基酚猪舍、场地、车辆卫可（过硫酸氢钾）广谱消毒剂 8. 非洲猪瘟病毒 9. 非洲猪瘟病毒的短板宿主相对单一；

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比法解时钟问题类 型 1路程：时针与分针相差20小格 7. 路程：时针与分针要想垂直就要追上(5＋15)小格或(5＋45)小格 8. (本页无文本内容) 9. 类比法解工程问题类 型 2 10. 数量

诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 2020年1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。 5. 2020年1月20日，习近平对新型冠状

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m。规范解答：对应量÷对应分率＝单位“1”的量 5. 1235提示：点击 进入题组训练量率对应量份对应4 6. 类 型 1量率对应具体数量对应分率： 7. 具体数量对应分率 8. (本页无文本内容) 9. 大米总存量具

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