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镇“不担当不作为”专项整治行动任务清单 序号 主要任务 完成时限 1 制定专项整治行动方案 7月上旬 2 成立专项整治行动领导小组及办公室 7月上旬 3 召开 “不担当不作为”专项整治行动动员部署会

做新时代新担当新作为的奋斗者 各位领导、各位同仁： 按照第三季度委党组中心组主题学习交流会的安排，现就《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的指导意

 激励村干部担当作为工作汇报 提纲 一、提升待遇保障 1．是强化政治激励 2．是提升经济待遇 3．是健全保险制度 二、树立鲜明导向 1．是提升综合能力 2．是落实基层减负 3．是合理容错免责 三、健全工作机制

精选党课：勇担当，善作为，努力奋进新时代 　　敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。97年的历程，是一代代中国共产党人

 廉洁自律、担当作为主题演讲稿：青春逐梦，廉洁同行 正文： 尊敬的各位领导，各位同事们： 大家好！ 我演讲的题目是《青春逐梦，廉洁同行》。 也许有人认为，把廉洁与青春联系在一起，未免有些牵强？实则不

 新时代新担当新作为争做合格党务工作者 我是市人民医院党委办公室x。有机会作为党务工作者代表进行交流发言，内心既深感荣幸，又隐隐忐忑。这是党组织对我的肯定，也是巨大的鞭策。 一、加强学习，不断精进工作方法

临邑县供销社关于激励干部担当作为情况报告 县委组织部： 根据县委组织部《关于开展选人用人专项检查的通知》文件要求，县供销社党组对本单位自2015年7月份以来激励干部担当作为工作进行了认真回顾，开展自查，现将有关情况报告如下:

全市不作为不担当警示教育大会讲话稿 　　对不作为不担当问题典型案例进行曝光并以此展开警示教育体现市委坚定不移推进全面从严治党的态度和决心。不作为不担当问题，失掉了政治责任、失掉了领导责任、失掉了工作

5篇新时代新担当新作为的党课讲稿合集 十三五规划描绘了一副宏伟蓝图，让中国梦落地生根、未来可期。习近平总书记说：“有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”毫无疑问，担当与梦想必将成为这个时代的

 主题党课讲稿——争当担当作为标兵，深化模范部门建设 提纲 一、深刻认识争当标兵是建设模范部门的内在要求 1．要深刻认识合格是基本要求 2．要深刻认识优秀是应有品质 3．要深刻认识模范是共同追求 二、准确把握组工干部争当标兵的具体标准

担当负责争作为守规矩心得体会 　　习近平总书记要求党员干部，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。陶宏书记要求我们敢于担当、

新思想、新担当、新作为 中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代。一个新时代的到来，总是以新思想、新方略为标志。 党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党

激励担当作为工作典型经验做法 今年以來，我县坚持在关心关爱干部上出实招、求实效、办实事，持续为干部提能、充电、蓄力，激励广大干部以满格的精神状态干事创业、担当作为。 注重政治上关怀。强化干部调研，拓

关于开展“不担当不作为”专项整治行动方案 为全面贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（中办发〔〕号）、《关于加强监督检查进一步促进干部敢于担当作为的通知》（X组〔〕号）、《关于

主题党课：激励干部新时代新担当新作为 同志们： 值此建党101周年之际，我们今天以召开中心组学习会和讲党课的方式来庆祝这样一个重要的节日，很有意义。下面，我围绕“激励干部新时代新担当新作为”这个主题上党课，同大家交流几点思考和体会。

关于激励干部担当作为有关情况的汇报 市委组织部: 现将本单位贯彻执行《关于进一步激励干部担当作为有关具体措施的通知》（中组发〔2019〕17 号）的有关情况总结汇报如下: 一、开展函询、谈话的情况

研讨发言：强化自我约束 勇于担当作为 近期，通过集体学习和个人自学，认真学习研究了各级关于党纪学习教育的会议精神和《条例》，对总书记关于加强党的纪律建设的重要论述有了更深刻的领悟，对《条例》修订的重

“新时代新担当新作为”讨论发言提纲 习近平同志在党的十九大报告中号召全党“挺起共产党人的精神脊梁”，而挺起这个精神脊梁就要有坚定的理想信念和忠诚的政治品格。作为新时代的党员干部要以“功成不必在我”的

交流发言：把实干担当作为教育最亮“底色” 近日，习近平总书记在上海考察时强调，“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。”知是行

关于干部队伍担当作为的调研报告 　　近年来，xx省委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全面从严治党要求，坚持思想建设和制度建设并重、选贤任能和治庸惩懒并举，切实解决干部不担当不作为问题。xx