华南理工大学师生线上教学指导手册
台、中国大学 MOOC 的 SPOC 平台。 已建设好 MOOC 的课程,须继续做好面向校外学习者开放的工作。 MOOC 及 SPO C 的开设及上线流程等见“在线教学教育技术咨询 QQ 群 4”(群 号为
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55第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。
55第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。
55第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。
关于实施 “ 2221 ” 工程 推动乡村振兴的意见 为深入贯彻中央关于实施乡村振兴战略决策部署和省、市有 关要求,强化示范引领,集中打造一批特色小镇、田园综合体、 农村新型示范社区和美丽宜居村庄,现就实施
海洋是潜力巨大的资源宝库,是人类赖以生存和发展的蓝色家园。我国管辖 海域辽阔,是经济社会可持续发展的重要载体和生态文明建设的战略空间。为深 入贯彻落实科学发展观,合理开发利用海洋资源,保护和改善海洋生态环境,提 高海
电影市场破旧立新其实并不难,重要的是用诚意和品质为观众锻造出光 芒四射的标杆性作品,那些质量低下之作必然会于比较之中 ,进而在电影 市场上无立足之地。当观众真正洞穿孰优孰劣之时,便会 地在心头建立起 正确的审美坐标和价值量尺。 依次填入画横线处最恰当的一项是:
......... 31寿光市西城经济产业综合提升 PPP 项目财政承受能力论证报告 2 2、行业和领域均衡性评估...........................................
(2017-2022 年) 环境影响报告书环境影响报告书 (公 示 稿) 委托单位:都兰县经济发展和改革局 评价单位:众旺达(宁夏)技术咨询有限公司 二〇一九年五月 《都兰县藜麦产业发展规划(2017
年 , 上海延中实业公开向社会发行股票 , 标志着中国证券市场的诞生。① 此后 ,上海证券交 易所和深圳证券交易所相继成立 ,这标志着我国证 券市场正式形成。自此以后 , 在短短 20 年间, 中国 证券市场获得了飞速发展
部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人: 目录 教学工作计划 ...................................................................
力仍需培育。总体上,山东正处于新旧动能转换、经济转型升级的 关键阶段,任务艰巨而繁重。 当前,全球新一轮科技革命和产业变革呈现多领域、跨学科突 破新态势,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处 在转变发展
我店经营中存在的问题 (1)目标顾客群定位不太准确,过于狭窄。 主题餐厅目前在经营中存在一些问题,我们应当反思目标市场的定位。应当充分挖掘自 身的优越性,拓宽市场。周边目标市场定位不合理,这是导致效益不佳主要原因。我店所在
录 第四篇 提纲及模板 6 一、领导讲话提纲模板:单字重复型 6-12 二、领导讲话提纲模板:两字和多字重复型 12-14 三、20 套领导讲话稿经典提纲 14-33 四、领导讲话稿标题式提纲大全 33-42
1 教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 树立国家一切权力属于人民的宪法理念;领会宪法的原则和 精神,增强宪法意识;认识到宪法是维护每个公民权利的保 障书,与每个公民的生活息息相关 能力目标 能澄清对
称职的官 员,可能有三条出路,第一是申请退职,把位子让给能干的人;第二是让一位能 干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条 路是万万走不得的,因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走,因为那个能
8.正确的决策目标应该具备的条件是(ACD)。 A.定量化 B.没有时间限制 C.有一定的时间限制 D.要明确责任 9.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 2 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人
从立题评估、过程评估和 成果评估几个方面进行论述。 立题评估考虑科研项目的意义和价值时, 除了根据疾病负担判断是否着手于当前重大疾病, 还 应基于系统评价的结果反映当前研究的概况。 此外研究的先进性和内容创新性也是如此
学习智能制造相关知识的总结 通过学习有关智能制造的视频和资料,熟悉了智能制造的基本概念内涵、特征、发展策 略和途径,以及相关的指导文件。通过学习智能制造相关知识,结合公司现实情况,发挥个 人及团体优势
随着信息技术的飞速发展小学语文课堂教学中也开始广泛 应用计算机互联网技术,这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一,因此,小学语文课堂教学也应该与时