《春》教学设计
春 【教学目标】 (一)知识不能力 1、 指导学生通过反复诵读， 整体感知课文内容， 把插文章感情脉络。 2、 体会本文融情于景， 情景交融的表现手法， 掌握比喻、 拟人的修辞手法，培养语言表达能力。
2020-08-23
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P4 P12 单元教学设计心得
单元教学设计心得 第一篇：单元教学设计心得 主题单元教学是根据课程实施的水平目标，确立若干个教学主题,教师遵循学生身心的一般规律，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，进行连续课时单元教学的教学方式
2012-01-08
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P11 角的度量教学设计
角的度量教学设计 课题 《角的度量》 教学用具 量角器、电子白板、直尺、圆规、PPT、微课视频…… 教材分析 《角的度量》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第三单元第40～41页的
2020-12-20
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P17 观潮教学设计
却是技艺高超的雕塑师,为我们奉献了一个个令人惊叹的作品。塞外的草原,茫茫辽阔；江南的荷塘,莲叶田田；奔放的大海,涛声激越；无垠的沙漠,静默无言……自然多姿,风景无限。这美景澎湃在雄奇壮美的钱塘江大潮里,沐浴在柔和美妙的洱海月光中
2020-10-12
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P4 《找春天》教学设计
《找春天》教学设计 一、激趣引入，春意盎然。 1、孩子们，寒冷的冬天很快就要过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看（教师播放课件） 你们看到了什么？听到了什么？（引导学生说我看到了， 我听到了
2023-07-07
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P4 复习修改病句 教学设计 教学反思
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 10．他的一双手几乎完全冻僵了。 11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
2021-10-27
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P6 《揠苗助长》教学设计 及教学反思
《揠苗助长》教学设计 教材与学情分析 《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：做事一定要注意事物自身的发展规律，
2020-11-22
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P6 方程的意义 教学设计 教学反思
《方程的意义》教学案例 教学目标 1、知识目标：在自主探究的过程中，理解与掌握方程的意义，弄清方程和等式两个概念的关系。 2、能力目标：培养学生认真观察、思考分析问题的能力。渗透数学来源于实际生活的辩证唯物主义思想。
2022-01-04
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P5 「教学案例」《人类的“老师”》教学设计
[教学案例]《人类的“老师”》教学设计 教学目标： 知识与能力：学习课文，弄懂三个主要例子中（第三、四、五自然段），人类从生物的身上受到什么启发，解决了什么问题。 过程与方法： 1、
2023-05-18
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P6 观察蚂蚁教学设计教学反思
《观察蚂蚁》教学设计 教材分析： 《观察蚂蚁》是鄂教版《科学》四年级上册第二单元《寻访校园里的动植物》中的一课。这一课的设计旨在提高学生观察动物的探究能力，获得对动物的直接认识经验。课文一共有六个
2021-08-25
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P5 李书记调研报告
重点，发展苗木花卉10000亩。以桑梓、马坊、红旗、辛撞、河村为重点，发展设施瓜菜13000亩。以李景庄、顾庄子、马道、常各庄村为重点，发展薯类作物3000亩。以天津三德畜禽养殖产业合作社和天津众生兴
2019-06-06
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P8 徐州市铜山新区中学生排球教学现状调查研究
1徐州市铜山新区中学生排球教学现状分析 3 3.1.1教师与学生对排球课内容指标的认知对比 3 3.1.2学生对待排球课态度的分析 4 3.1.3学生对排球的认知情况分析 4 3.1.4排球教师的教学方法与理念分析
2021-06-23
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P3 父母碑文正面
父母碑文正面 父亲（张志德）出身农家，兄弟四人排行老三。幼时窘迫贫寒，衣食无着。八岁即放羊喂牛，打短工，拉长工。伯父叔父被抓壮丁后，杳无音信。他就支撑家业，下苦力谋生，奉养祖父、祖母、曾祖父、曾
2014-04-07
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P3 读教育书籍《正面管教》读书分享
《正面管教》读书分享 语云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。可偏偏当老师的人却常常当局者迷。作为老师，我们总会这样想，我是为了孩子好，即便是我的言辞激烈些，也是恨铁不成钢呀！我们的言之由衷、发自
2022-04-18
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P6 正面管教读书心得体会
正面管教读书心得体会 我有幸参加了由县教育局举办的全县中小学心理健康教育教师培训班的学习，全部由湖北师范学院教授讲课，为期12天，本次培训共有来自全县69位老师参加，培训主要围绕七个内容展开的心理学
2020-01-13
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P2 《教室里的正面管教》读后感
《教室里的正面管教》读后感 这是一本写给教育工作者的工具书。下面谈谈我的几点感悟和收获： 一、鼓励是正面教育的核心 正如书中摘录的鲁道夫德雷克斯的话所说，丧失信心是所有不良行为的基础。阿尔弗雷德阿德
2020-01-08
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P2 读《正面管教》有感——结合实际教育案例
读《正面管教》有感——结合实际教育案例 读《正面管教》有感 《正面管教》，简·尼尔森著，畅销美国乃至全球，被推崇为教育界里的圣经。 两年前，班主任工作遇到不少困惑：中国式教育讲究赏罚分明，一面是棍棒
2015-06-01
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P3 世界五百强表格——（正面）
（正面） 财 产 统一 房 屋 登 记 卡 设 卡 日 期： 年 月 日 清查表编号 ： 字第 号 分类 编号 房 屋 名 称： 建 物 标 示 基 地 座 落 省 市 县 街 号 用 途 使 用 单
2013-02-04
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P15 读《正面管教》有感范文4篇
读《正面管教》有感范文4篇 【篇一】 开始读《正面管教》这本书，在时断时续中，今天终于读完，思考了不少，收获了很多。一个人的首要目标是追求归属感和自我价值感，改变一个人行为最好的办法不应该是由外而内
2020-05-23
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P12 读《正面管教》有感范文4篇
读《正面管教》有感范文4篇 【篇一】 开始读《正面管教》这本书，在时断时续中，今天终于读完，思考了不少，收获了很多。一个人的首要目标是追求归属感和自我价值感，改变一个人行为最好的办法不应该是由外而内
2020-05-21
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