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　　羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球 　　四、活动时间： 　　XX年11月11日   14：00 开始。 　　五、活动地点： 　　羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室 　　排  球：中区排球场； 　　乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

的长方形操场平面图上，量得操场的长度是15cm，宽是12cm，如果这个操场按5：4划出篮球区和排球区，你知道排球区的面积是多少吗？ 2.在课外兴趣小组中，美术组有25人，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，这两个小组一共有多少人？

果。学校所取得的每一项荣誉，都凝聚着教职工辛勤劳动的汗水。 　　在刚刚结束的全国第九届中学生运动会排球预赛中，全校教职工大力协作，圆满地完成了参加比赛和承办比赛的任务。由我校组队的江苏中学生队获预赛第

一、工作总结 1、本学期以来，我系的体育部积极的配合学院体育部，参加了学院的第___届“学生杯”排球赛。我系在人员紧缺的情况下，仍然派出了队伍参加比赛，取得了一定的成绩，也让我们大一的体育部成员学习

一个学校篮球队和足球队人数之比为5:4，足球队和排球队之比为3:5。已知篮球队比足球队和排球队总和少34人，求各组人数。 解题思路： 转化连比： 篮球队：足球队：排球对=15:12:20 篮球队比足球对和排球对之和少几份：12+20-15=17

个孩子最基本的义务。我的课堂我自己重视！ 　　2、由于我校的体育特色是排球，所以我会珍惜体育课堂的分分秒秒，让孩子多掌握一些排球技能，从基本的复习垫球、传球再到发球、战术的基本运用，尽量体现与别校的不同。

　　一、 工作总结 　　1、本学期以来，我系的体育部积极的配合学院体育部，参加了学院的第二十二届“学生杯”排球赛。我系在人员紧缺的情况下，仍然派出了队伍参加比赛，取得了一定的成绩，也让我们大一的体育部成员学习

　　大众项目左右跳障碍赛奖： 　　女子篮球赛奖： 　　请获得男子篮球赛奖、女子排球赛奖和男子排球赛奖文明单位奖的院系上台领奖： 　　男子篮球赛奖 　　女子排球赛奖 　　男子排球赛奖 　　请获得男子足球赛奖、和太极拳比赛奖的院系上台领奖：

本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。　　

喜欢跳绳的女生比男生多9人。喜欢打篮球的男生是女生的2倍。喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生的2倍少3人。喜欢打乒乓球的男生比喜欢打排球的女生少4人。 性别 人数 运动项目 跳绳 打篮球 打乒乓球 打排球 男生 23 21 女生 8 15

一、 工作总结 1、本学期以来，我系的体育部积极的配合学院体育部，参加了学院的第二十二届“学生杯”排球赛。我系在人员紧缺的情况下，仍然派出了队伍参加比赛，取得了一定的成绩，也让我们大一的体育部成员学习

赛、足球选拔赛等熟悉了解大一的各项活动。 　　XX年9月29日，体育部得到参加第五届“东财杯”男女排球赛、第八届“东财杯”男子足球赛的通知，由于国庆长假的到来，不能很好的迅速开始备战三项比赛，但是体育

郎平，女，汉族，身高1米84。祖籍中国天津，闻名女子排球运动员、教练员，1973年进入北京工人体育馆少年体校排球班练习排球，1976年进入北京市业余体校，同年入选北京市排球队;1978年入选国家集训队。凭借强劲而

初步定于2015年9月下旬举行。 （二）比赛场地     1.田径、羽毛球：XX一中； 3.足球、排球、乒乓球：XX四中； 4.武术、健美操、围棋：实验小学； 五、参赛单位 1.田径：18个乡镇教委、

如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（　　） A.击打排球时，手对排球的力是手发生形变产生的 B.排球在空中飞行的过程中，运动状态不变 C.排球在空中运动到最高点时速度为零 D.打出去的排球能在空中飞行，是因为排球受到惯性的作用

四、活动地点： 七栋后面篮球场与二栋前排球场 五、活动内容： 1、活动对象： 各个班作为一支参赛队伍，每个班出男女球队各两支，拔河每个队20人，篮球每个队至少5人，排球每个队至少6人，乒乓球每个队5人。 2、活动项目：

举行2022年庆五一教职工气排球比赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点 1、4月29日——5月17日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知) 2、地点：排球场 二、参赛对象及办法。 1、参赛对象:全体教职工。

测试：三步上篮 第八周 排球自垫球 游戏：自垫比多 抛垫球 游戏：抛垫球比准 垫球综合练习 学习传球 第九周 复习排球传球 学习下手发球 复习下手发球 传垫球组合练习 测试:排球垫球 下手发球比准 第十周

堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。 3、开展班级活动。本学期

堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。 3、开展班级活动。本学期