香当网

　　在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。 　　范文二 　　本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道

　　适宜人群：所有人 　　场地要求：平整空旷的场地1块 　　训练器材：拴有14根3m细绳的大鼓一面，排球或同类用球1个 　　训练目标： 　　培养员工不怕挫折、不断进取、勇于拼搏、争创佳绩的竞争意识，锤炼

） （ ）―（ ）=（ ） （ ）―（ ）=（ ） 9. 15个 66个 19个 （ ）比排球多一些，（ ）比排球多得多。 10.爷爷今年六十几岁，奶奶今年五十几岁，爷爷的年龄最小是（ ）岁，奶奶的年龄最大是（

写作：________ 读作：________ 14. （1分）     一个排球40元，300元最多可以买________个排球。 15. （6分） (2018一上·福田期末) 在横线上填上“>““ <

面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止

　　适宜人群：所有人 　　场地要求：平整空旷的场地1块 　　训练器材：拴有14根3m细绳的大鼓一面，排球或同类用球1个 　　训练目标： 　　培养员工不怕挫折、不断进取、勇于拼搏、争创佳绩的竞争意识，锤炼

在10米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点；比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“猪”赶向“猪栏”，在第二个球进“猪栏”时，将接力木棍给组员进行接力； 2. 在赶“猪”途中

(一)选修类设置如下: 1、篮球;2、足球;3、排球; 4、乒乓球; 5、羽毛球;6、拔河; (二)必修类设置如下: 1、田径;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳绳(单人或花样、集体);7、毽子;8、体育游戏等。

8. （4分） 看图回答 （1） 上图中有________个排球，________个足球，________个篮球。 （2） 篮球的个数是排球的________倍，是足球的________倍。 （3）

组织参与。 （五）开展气排球运动项目 为积极做好选拔队员参加山东省教育工会计划于今年10月举办的首届全省高校气排球比赛的准备工作，拟组织有排球基础和兴趣爱好的教职工开展气排球学习训练。请各部门工会广泛

4篇《中国女排》观看感悟 　　许多年前，84年吧，我刚上初中，家里为了能看女排打排球，父母亲专门去买了我们家第一台电器设备一台十四寸的黑白西湖牌电视机，那个时候还是定票供应的，买电视机还搭配一辆凤凰牌自行车，算是家里最贵重的大件了

    （2）十个十个地数，写出698后面的五个数。  13.光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？（列综合算式） 14.数一数，涂一涂，填一填。   （1）三种图形一共有多少个？ 

协会工作总结模板4篇 本文目录 1. 协会工作总结模板 2. 质量管理协会上半年工作总结 3. 排球协会学期工作总结 4. 年度志愿者协会献血工作总结模板 　　微笑心理协会在校领导老师的关怀指导和会

公园运来32盆花，准备摆在4个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？ 45.光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？（列综合算式） 46.一个数（不为0）除以5，所得的

后工作打下了良好的基础。在这四年学习期间，为了掌握更多的专业知识和提高教学组织能力，我还积极参与了排球、田径的训练及裁判工作。 在此浓厚的文化氛围中，在该苦学专业技能之时，我还努力拓展自己的知识面，不断提高自身各方面的素质和文化修养。

解答题(共50题，共272分) 1. 2.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？ 3.以下为二(3)班喜欢运动项目的调查数据：   足球：

注。举办了2014年“五一”职工气排球赛（乡镇男、女，县城男、女，中老年男、女组），六月中旬举办了第二届**县卫生系统“卫生杯”气排球赛，十月举办了“市政杯”气排球赛等等，各种赛事也是络绎不绝。 2、竞技体育成绩显著

本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

　　根据学校实际情况，研究研发校本课程。我们多年来一直在高二、高三进行体育选项教学。到现在为止，学校共开设羽毛球、篮球、排球、健美操和毽球五个项目。学生根据自己兴趣爱好选项上课，真正做到以学生为教学主体，培养学生特长，提高教学效率。

)游戏                           ( )象棋                    ( )排球 （3）例：又（细）又（长） 又( )又( )                           又(