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论文封面 北京体育大学 本科生毕业论文 湖南省排球传统校男子高中运动员运动损伤状况分析 姓 名： 学 号： 院 系： 专 业： 指导教师： 完成日期： 目 录 中（英）文摘要 1 前言 2 1 运动损伤分布状况及程度

10月学校举办排球比赛的总结报告范文锦集三篇 　　排球比赛的总结篇一 　　金秋十月，天朗气清，在阳光明媚中进行体育锻炼当真是个愉快的选择。这不，我们班第一届排球比赛就在这时举行了。 　　排球比赛在班委的

月6日 五年级《排球-正面下手双手垫球》 教学设计 一、指导思想 依据教材依据课程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂

毕业论文开题报告-体育专业范文 　　毕业论文(设计)开题报告范文 　　论文（设计）题目：  娱乐排球在四川省全民健身中的价值研究     　　系　　别：  四川文学理学院体育系  　　年　　级：  

 体育专业毕业论文设计 开 题 报 告       论文（设计）题目： 娱乐排球在全民健身中的价值研究   系　　别： 学院体育系 年　　级： 专业(班）： 体育教育专业 学　　号： 学生姓名： 指导教师：

第一周：复习广播操1--5节 第二周：复习广播操6--9节 第三周：软式排球发球技术 第四周：软式排球传垫球技术 第五周：软式排球扣球技术 第六周：软式排球小组赛 第七周：软式排球测试课 第八周：田径（跳远） 第九周：田径（原地推铅球技术）

内学习交流；积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。   　　3、 抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。   　　本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和

　　三、教材特点 　　软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易掌握，趣味性很高，非常适合初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球

确因客观条件所限，难以配齐的，学校可有一定的自主性，根据本校的条件因地制宜的选择，其中足球、篮球、排球三项相关器材设施中不得少于两项。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。选配类也分一类选配和

10/15周一 第5节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆邬腾项 10/16周二 第4节 八（1、3）男软式排球老校区操场迟立秋 10/16周二 第6节 七（1、8）男篮球运球新校区篮球场倪晓军 10/17周三

10/15周一 第5节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆 　　邬腾项 10/16周二 第4节 八（1、3）男软式排球老校区操场 　　迟立秋 10/16周二 第6节 七（1、8）男篮球运球新校区篮球场 　　金卫青 10/17周三

10/15周一 第5节 六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆 　　xxx 10/16周二 第4节 八(1、3)男软式排球老校区操场 　　xxx 10/16周二 第6节 七(1、8)男篮球运球新校区篮球场 　　xxx 10/17周三

三、教材特点 软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易掌握，趣味性很高，非常适合初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球

　　二、课余训练和竞赛方面：全员参与课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。我校男子排球队多次参加省中体协的比赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等；男排在区中学生球类比赛

担任的初二年级和高一年级__教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了

　　（3），开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流；积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。 　　4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。 　　本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和训练

浓厚氛围，不懈地搞好体育、艺术教育，争创劳技、女子排球特色学校，做到班班有活动、班班有特色。本学期校女子排球队获苏州市中学生软式排球第二名，硬式排球第三名，王飞同学在苏州市青少年科技比赛中获建筑模型二等奖。

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、.适应力量。 2、开展课余训练，培育体育尖子，为三月份中学校田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。 3、乐观组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的进展。

，娓娓叙说切身体验，让全体教师身临其境，真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。 6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神。 一

要求：1、认真做放松活动，拉伸韧带 2、认真完成课后作业 3、勇于大胆发言，做自我评价 器械 一个软式排球 场地 田径场 教学实施 效果 预计 负荷 1.6—1.4 练习密度 30~35%左右 平均心率