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1. 轴对称图形 2. 一.请你猜猜我是谁? 3. 观察这些图形有什么共同点？ 4. 二.收获新知像这样， 一个图形， 左右两边完全一样， 我们就把这样的图形叫做轴对称图形。 5. 像这样画一画，再沿

西师大版小学数学五年级上册多媒体教学课件第二章第三节 《轴对称图形》轴对称图形 2. 图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓 3. 例1、下面哪些图形是轴对称图形？ 4. 这些图形有什么共同特点？把这些图形左右对折，两边都能完全重合。

1. 初步认识轴对称图形 2. 课堂探索看一看。1 3. 要仔细观察哦！ 4. 课堂探索看一看。1 5. 课堂探索看一看。1 6. 课堂探索看一看。1 7. 1、拿到手中的图形 ，想想你能用什么方法判断它是不是对称的图形？小组活动

1. 第1节 图形的轴对称第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DDCDBCA8B 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接12101

第2课时　轴对称图形 2. 123456提示：点击 进入习题78 3. 知识点 1 认识轴对称图形1．把一个图形对折后，折痕两边能(　　　　　　)，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是图形的(　　　　)。完全重合对称轴

1. 第五章 图形/图像处理技术 2. 2006年08月19日*本章主要内容5.1　颜色的基本知识 5.2　位图图像与矢量图形 5.3 图像的数字化过程 5.4 数字图像处理与输出 5.5 数字图像分析

可根据需要添加文字； 可根据具体排版调整其大小。简要说明 71. 循环关系以上循环可以结合图标和其他各种图形灵活搭配使用 72. (本页无文本内容) 73. 其他类型 时间线网络EPS格式文件改编，可以根据

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形状联合（两个图形相加）形状剪除（先选中的图形减去公共部分）形状交点（公共部分）形状组合（相加减去公共） 4. 完全用形状工具的叠加绘制的图形 5. 在底层再绘制一个大的矩形，减去上方所有的图形构成镂空 6

1. 图形与变换总复习 2. (3)（1）(2)（4） 3. ABCDEBCDE(1)(2)OO自主复习： （1）从图A→图B是怎样变换的？ （2）从图B →图C →图D →图E是怎样变换的？ （3）从图（1）