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...... 29 DB33/T 2154—2018 II 附录 G（规范性附录） 压浆密实性检测方法 ............................................. 32

每个样本具有已 知指标和预测指标值, 作为学习过程生成知识的基 本依据; 对于评估样本, 每个样本只有已知指标的 值, 在预测过程中由学习样本过程所得到的知识推 算得到, 这就是 ANN 的最终结果〔17〕。

.............................................. 2 三、考试目的 ............................................

...................................... 11  1.3 调查方法 ................................................

人际沟通以及看待问题、做事的方式、职业 兴趣上呈现较大的差异，正是这种差异导致了他们一个适合做高层管理人员，而另一个不适合。这也说 明学了 MBA 并不一定就能担任高管。帕尔森的理论的内涵是在清楚认识、了解个人主观条件和职业需求

我上学了 单元说明 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新 的 认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换，适应新的学习环境。

频驱动电平的敏感，这可能降低输出的 脉冲特性。单级放大器通常呈现很窄的线性转移特性；线性区仅存在于一个窄到 1～3 dB 的 窗口。如在大部分放大器结构中常见的一样，当几个丙类偏置的放大器串联时，这一情况变

式能够更有效地促进合作。第三，互倚型自我构念被试在个体反馈方式时合作行为趋于增高，而在集体反馈时 合作行为趋于降低; 独立型自我构念被试在个体反馈方式时合作行为最少，而在集体反馈时的合作行为也能维 持在一个相当高的水平。

........................................... 1 三、 工作方法 ..............................................

4．答：指用数字或等级的形式 来评定幼儿。 5．答：是由想象力形成的——种 形象显 现，经由感知、表象到意 情统一。 三、简答题(每小题 7 分，共 35 分) 1．简述幼儿歌曲学习的四个阶段。 答：(1)掌握歌词阶段；

来到这世界，转眼间也将 赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 1．用直线画出文中一个比喻句，是把（过去的日子）比作（轻烟）和 （薄雾）。 2．“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些游丝样的痕迹呢？”“痕迹”

少高技能人才, 地勘工作的开展将会十分被动, 地勘任务的完 成将是十分困难的。 该地勘单位一线生产有三个井队, 共有职工 39人 ( 不包括 临时用工 ), 从技术等级看, 没有技师, 高级工只有 10

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

由母体直接产生新个体 C. 由受精卵发育成新个体 D. 子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要 的结构是胚 2. 一个豆荚内有 5 颗豌豆，那么形成这个豆荚 的花的子房里应有的胚珠数和完成传粉受 精需要的花粉粒数分别至少是（

。（李白《渡荆门送别》） ⑤ ，浅草才能没马蹄。（白居易《 》） ⑥ 至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》） 3．名著阅读《红星照耀中国》,回答问题（5 分） （1）美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 � 三 � 营 业 税 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

“_________________________________________”唐代诗人张若虚借这样的两句诗轻松 地将我们引领进了一个唯美的春江花月夜。 3.龚自珍在《已亥杂诗》事热情呼唤社会变革，希望这种变革越大越好的诗句是： _

根据活动时间的季节特点，推出购物有礼的活动，提升商业活动 的附加值，增加娱乐性和亲民性元素，强化活动吸引力。 三、活动主题 剑桥家私促销巨惠上献 ——迷人初夏，剑桥家私心动价清凉登场 四、活动内容： 1、进店有礼

重点：研究对象及任务 难点：不同学者对其空间范围的划分 一、综合自然地理学研究的对象 二、自然地理环境的界限与范围 三、地球表层的基本特征 四、综合自然地理在地理科学中的位置 五、综合自然地理学的任务 主要内容： 一、综合自然地理学研究的对象