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知识与技能目标：正确理解和把握我国的宗教工作基本方针，逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。 核心素养（1）科学精神 遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。 （2）

第三卷收入的很多文稿，充分体现了习近平总书记运用马克思主义思想方法和工作方法分析解决问题的科学思路。关于坚持辩证唯物主义和历史唯物主义、不断提高科学思维能力问题 关于坚持稳中求进的工作总基调、保持战略定力问题 关于坚持实事求是、以解决问题为工作导向问题

鲜明的理论观点，而且蕴含着科学的工作方法发扬我们党学哲学用哲学优良传统运用辩证唯物主义和历史唯物主义更加自觉地运用辩证唯物主义和历史唯物主义指导实践、推进工作，使之真正成为进行伟大斗争、建设伟大工程、

一、马克思主义政治经济学的创立 大学经济学教学体系中的“政治经济学”课程特指马克思主义的政治经济学。它是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的科学理论。Date政治经济学 5. 一、马克思主义 政治经济学的创立

保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。2思维要新 学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维

党务工作者必须要有文学语言、历史知识、哲学、政治经济学等方面的知识，要有正确的世界观和方法论，能运用马克思的辩证唯物主义，历史唯物主义的观点观察、思考和分析问题，用马列主义分析社会现象。 党务工作者有其自身的工作对

和失败的经验教训。学会以马克思主义的认识论为指导，不断提高人生发展的能力。【教学重点】1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。2.在知行统一中体验成功。【教学难点】1.正确对待成功和失败。2

（三）组织入党积极分子教育培训是提升党员能力素质的需要知识点党性教育“党性教育”指的是“用无产阶级的优良特性、辩证唯物主义世界观、马克思主义的思想作风对每个党员进行本质的改造”。党性修养“党性修养”是指党员个体通过自

劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。 (加粗字为新增内容)第二十四条第二款弘扬社会主义核心价值观

要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。2情怀要深 25. 要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验。

是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。 65. 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆

运用体育教学方法的某些理论问题 体育教学方法运用的理论基础，除了生理学外，还应考虑下面几点： （1）辩证唯物主义观点，特别是唯物辩证法的基本观点 （2）教育学、心理学等与体育教学有关的学科理论知识 （3）体

持和广泛参与；得益于纪检监察机关和纪检监察干部的辛劳和智慧。 27. 将反腐败斗争不断引向深入辩证唯物主义与历史唯物主义腐败，自有人类文明史以来就一直存在，古今中外、概莫能外，只不过有时轻有时重。任何

全面从严治党要加强理论学习调查研究已经存在的趋势并且从消费者角度理解这些趋势，进行预想设计。全面从严治党首先要学好马克思主义哲学，辩证唯物主义和历史唯物主义。中央政治局带头学习历史思维辨证思维法治思维底线思维创新思维战略思维系统思维 39

维观念的缺陷。人们认识到，只是在哲学层次上研究事物间互相联系、互相影响的规律是不够的，还必须以辩证唯物主义为指导，在一般科学的层次内，对事物互相影响的形式、互相影响的途径、以及这种影响所产生的后果进行

的事业前进的动力。 这三大作风，反映了党对待革命理论、对待人民群众和对待自己的科学态度，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观，体现了工人阶级先锋队特有的品质和战斗风格，是中国共产党区别于其它政党的显著标志。

我国学校德育主要内容 思想教育 　思想教育是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育，包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观教育、革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育。 道德教育

劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。”这一款相应修改为 20.

谈 判Public Relations ＆Negotiating三、公共关系学的研究方法 1、辩证唯物主义和历史唯物主义（全面、普遍联系、发展） 2、定性分析和定量分析 3、调查 4、抽象 5、观察 6、比较

要务，不断增强我国综合国力。必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。第七必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。