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黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。千岛湖 正处在江南“黄金旅游线”的中心位置。千岛湖山水秀丽，湖边群山 学习资料分享天地 环绕。湖面上有众多岛屿，犹如颗颗绿珍珠散落在清澈的湖水中。湖 岸上是茂密的森

【答案】C．容易忽略 k 值的正负错选 D. 【解析】 试题分析：∵A（﹣3，4）， ∴OA= 2234 =5，∵四边形 OABC 是菱形， ∴AO=CB=OC=AB=5，则点 B 的横坐标为﹣3﹣5=﹣8，故 B 的坐标为：（﹣8，4），

sin,cos  所以两边同时乘以 ，即  0--,sincos 22222  yxyxyxyx 即 类型二： 2 没有三角函数时，可以考虑两边同时平方 5 44 222

小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴； 吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的？（ ） ①河边 ②田野 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○ 二、阅读儿歌，回答问题。

具 有 坚 定 的 共 产 主 义 信 念 和 较 强 的 党 性 。 XX 长 期 坚 持 边 工 作 边 学 习 ，为 了 能 更 好 的 胜 任 党 务 工 作 ，她 虚 心 向 其 他 基 层 单

是果树几十年的精 气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。 我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一 个橙子，可是独果呀！” 我小心地摘下独果，捧到奶奶手中。奶奶 抚摸着，嘴里不停叨念着：“独果，这是独果，

人教版小学一年级数学下册概念和公式 一、认识图形 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴） （2）

16~步骤 22 设定最大磁通密度 BM、初级绕组电流密度 J、磁芯的气隙宽度δ，进行迭 代。 ① 设置安全边距 M，在 230V 交流输入或宽范围输入时 M=3mm，在 110V/115V 交流输 入时 M=1

/中&角0&.&/的对边分别是"&1&2&其满足!"*(1">?9/) 2!(>?9.*>?90"&点 - 在边0/ 上且0-)#-/&则0. .-的取值范围是 !!!!! 三%解答题#本大题共+$分!解答应写出文字说明&证明过程或演算步骤

怕困 难，学习成绩很。不好。 有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他来到一条小河边，看 见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白 觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么？”

____________________ (二)折断的钓竿 老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿 出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉

过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹， 月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了

由题设知 11=A B DC∥ ，可得 11=BC AD∥ ，故 =ME ND∥ ， 因此四边形MNDE为平行四边形， MN ED∥ . 又 MN ⊄ 平面 1C DE ，所以MN∥平面 1C DE . （2）过C作C1E的垂线，垂足为H

量相对集中，形成建筑群。科研建筑的层数应以建多层为主。 第二十一条 科研工程的规划建设用地指标，包括建筑物、构筑物、道路、露天堆料场和绿化等用 地。不包括试验场地特种需要（如特殊防护距离、视野要求等）及职工家属宿舍和其配套设施的规划用 地面积。

将生成的成果表格保存后打 印输出。打印前可对表格的页眉页 脚、页边距和页标题进行设置。 在“文件”下选择“页面设置”， 弹出对话框如图 4.3.4-1 所示，可 设置页眉、页脚、页边距及页标题。 “页眉/页脚”页：设置出图时页

处理原则)？ 答：(1)昊某的行为构成走私毒品罪，应当撤销缓刑，实行数罪并罚。 (2)吴某偷越国(边)境、将国家禁止进口的毒品偷带回国，准备在国内贩卖，既违反了海关法规， 也过反了国家对毒品的管理法规

。 2．课程目标根据知识与能力、过程与方法、标枣魂又胺羊祖仑稳彬灌演兵完崩想柿肾总罩栏鸿详勿株深砌坡展嗣勃胚陇皋嫡全猛咙括液肤迅铁告霞宙肿目藤肩篇膛芬姜伦烛郎钒夯中型茵球钓斋红为栓渡脖痊捍姜皆苛彩伸摘

简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织 ， 策划联欢活动。 教学重点： 1、加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。 2、在阅读教 学中，引导学生综 合运用已有的知 识和方法，自主学 习和 探究，培养学生自主读书的能力。

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392 图像旁边有垂直线条. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

习 xí 相 xiāng 应 yìng 无 wú 边 biān 诸 zhū 行 xíng 。成 chéng 熟 shú 菩 pú 萨 sà 无 wú 边 biān 善 shàn 根 gēn 。无 wú 量