小学语文阅读答题技巧(精编版)
小学语文阅读答题技巧(精华版) 1.标题作用: (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题) (3)形式新颖,吸引读者 (4)反映人物情感变化 2.动词理解: XX生动表
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小学语文阅读答题技巧(精华版) 1.标题作用: (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题) (3)形式新颖,吸引读者 (4)反映人物情感变化 2.动词理解: XX生动表
一年级下册语文课内阅读专项训练 (自主练习) (一) 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。( )春天是个多彩的季节。 1、我会在括号里写字。 2、这段话有( )句话。
制卷人: 审核人: 五年级书写、阅读第三周专项训练 一.书写展示 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
新教材必修下册文言文挖空训练合集,期末复习或是一轮复习都能用上! 教师讲解版 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(陪侍长者闲坐)。子曰:“以(介词,因为)吾一日(一两天)长乎
2023年教师招聘考试真题汇编试卷(二) (满分为100分)(含答案) 一、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共10分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1.我国当前教学的基本组织形式是
小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.1912年1月,革命党人在南京建立了临时政府,就任临时总统的是( )。 A.毛泽东 B.周恩来 C.孙中山 D.蒋介石 2
2024届高考语文考前20天考前梳理与指导---文言文阅读(文言断句题)学案(含答案) 2024届高考语文考前20天考前梳理与指导 倒计时16天 文言文阅读(文言断句)攻略 文言文阅读Ⅱ(文言断句题) 【考情分析】
部编版语文九年级上册期末专项复习之名著阅读(含解析) 部编版语文九年级上册期末专项复习之名著阅读 一、单选题(共10小题) 1.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一项( ) A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
部编版语文八年级上册第三单元类文阅读理解题(含解析) 部编版语文八年级上册第三单元类文阅读理解题 一、文言文阅读(共6小题) 1.阅读文言文,回答问题。 [甲]富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、张仪,岂
部编版语文八年级上册第一单元类文阅读理解题(含解析) 部编版语文八年级上册第一单元类文阅读理解题 1.阅读下文,回答问题。 海军三大舰队在南海海域举行实兵实弹演习 央视新闻记者朱传亚 黎友陶 陈振宇
部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》阅读理解题(含解析) 部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》阅读理解题 1.阅读下文,回答问题。 麦与镰的季节 屈绍龙 ①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。
部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题(含解析) 部编版语文九年级上册第六单元类文阅读理解题 1.阅读下面的文字,回答问题。 吴用智取大名府 宋江见说,便要催趱军马下山,去打北京。吴用道:“即今
2020人教版部编版三年级上学期语文期中测试卷 (一)给加点的字选择正确读音。 1.教务处(chǔ chù)正在处(chǔ chù)理问题。 2.假(jiǎ jià)如明天不放假(jiǎ jià),我们就不能出去玩了。
班级: 姓名: 2020年(上)三年语文阶段性验收 一、看拼音,写词语。(16分) xún zhǎo xìng yùn wēn nuǎn rè nào quàn gào jiān nán zhōu wéi
2020人教版部编版三年级上册语文期中测试卷 (2套)(含答案) 2020—2021学年度第一学期小学期中检测三年级 语文试卷1(时间90分钟,满分100分) 等级 一、选择填空。 (一)给加点的字选择正确读音。
部编版八年级语文上册文言文复习期末复习 《三峡》 1.文学常识 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。 2.文章思想内容 本文以
部编版九年级语文上册文言文知识点汇总 作者作品 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至
【部编版】七年级上册语文文言文总复习 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
初三总复习历年中考字词真题 一、填空题(本大题共30小题,共120.0分) 1. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 人生,总有许多沟坎需要跨越;岁月,总有许多遗hàn需要弥补;生命,总有许多
高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对,对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素,成为学生挥之不去的痛,如何解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者