「精编整理」北师大版2021-2022学年中考数学模拟试题(一模)(原卷版)
【精编整理】北师大版2021-2022学年中考数学模仿试题(一模) (原卷版) 一、选一选(共13小题;每小题3分,共39分) 1. 一个直角三角形有两条边长为3,4,则较小的锐角约为( ) A. B
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精编整理:2021-2022学年云南省中考数学测试模拟试题(一模) (教师版) 一、选一选(每小题 4 分,共 32 分) 1. 化简|- 2017| 结果正确的是( ) A. B. C. 2017
福建省2022届中考数学精选押题模拟试题(一模) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1.在四个数﹣3,0,,﹣1中,最小的是( )中考 A.﹣3
冲刺中考•中考英语书面表达高分技巧 一、结构要清晰 结构清晰这点真的很重要,我们都知道,阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文,而清晰的结构,会让阅卷老师一目了然,自然就会喜欢你的作文。 什么结构好呢?那就是三段式。
幼儿园的一周工作计划 幼儿园工作计划 【 幼儿园工作计划】 随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园教育的细节都能关系到孩子人格的形成
《HappyBirthday》英语教案三年级 学校时期对于孩子学习英语来说也是黄金时期,三班级的同学活泼好动,对新奇事物有着极大的奇怪 心和求知欲,下面就是我整理的《Happy Birthday》英语教案,盼望大家喜爱。
三年级英语教学设计 一.学生分析 本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的
《Howoldareyou》英语教案三年级 教学活动的设计要丰富多彩,有效,训练方式要多样。下面就是我整理的《How old are you》英语教案,希望大家喜欢。 《How old are you》英语教案1 教学目标:
三年级英语上册教案 第一篇:外研版三年级英语上册教案 一、教学目标: 1、知识目标 1).能听、说、认读单词:pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。 2).能利用“what’s
三年级英语上册教案 英语教师要创设生动有趣的教学情境,鼓励学生积极发言,同时培养学生合作精神。写一篇优秀的三年级英语教案对三年级英语老师的教学工作有着许多帮助,你会写三年级英语教案?下面是我为大家收
学校: 班级: 姓名 2014年三年上英语期末试题 听力部分 一.Listen and choose.听音,把序号写在括号里。(10分) ( )1. A. w B. u C. v ( )2. A. O
《Howoldareyou》英语教案三年级 教学活动的设计要丰富多彩,有效,训练方式要多样。下面就是我整理的《How old are you》英语教案,盼望大家喜爱。 《How old are you》英语教案1 教学目标:
三年级复习题 一、在四线格中写出字母对应的大小写。 b D F G I J P r t Y 在四线格中写出下列字母对应的大写或小写形式。 B E Mq t 二、 看图,填字母,补全单词。 _____anana
2018-2020年(三年)七年级第二学期期末考试英语试卷分类汇编 书面表达 山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级下学期期末考试英语试题 八、 书面表达(计15分) (一) 遣词造句 根据所给
浙江省温州市永嘉县 2019-2021年(三年)初中英语学业水平适应性考试试卷分类汇编 单项填空 浙江省温州市永嘉县2021年初中学业水平适应性考试英语试卷 一、单项填空(本题有10小题,每小题1分,共10分)
冀教版小学英语(三年级起点)三年级下册期末专项复习(一) 注意:选出不同类的一项。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 1.( )A.bread B.farm C.milk 2.( )A.ice
辽宁省2019-2020学年五年级上学期数学期中考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
辽宁省2019-2020学年五年级上学期数学期中考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
辽宁省2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
“向**名校长工作室”是**市首批“三名”工作室之一,是初中第一个校长工作室,现为市第二批名校长工作室。该工作室自创办以来,已度过了四年半时间,取得了丰硕成果,培养了一批在长三角和市内有较高声望的校长,如市初中