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部编版八年级语文上册文言文复习期末复习 《三峡》 1.文学常识 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。 2.文章思想内容 本文以

一、教学目标1．积累重要文言实词、虚词。知人论世，了解两篇短文的作者及写作背景。2．诵读，在读的过程中把握文意，了解文章的意境，培养感知写景类文章中作者思想感情的能力。3. 感受作品中大自然的纯净美好，培养学生热爱祖国河山的感情。

（2）（吾）从流飘荡，任意东西 省略句，省略主语“吾” （3）鸢飞戾天者，望峰息心 定语后置，应为“飞戾天鸢者，望峰息心” 五、课堂小结 “文章不厌百回读”，本文吴均绝赞富春江山水抒归隐之心，今天的富春江已经成为了中国的黄金旅

美、花木树木的映衬美、花墙廊子的层次美、讲究每个角落的构图美、门窗的图案美、圆内建筑的色彩美）  五、以上不仅使我们深深体会到苏州园林的美，也让我们领受了叶圣陶老先生语言的优美典雅。这是本文语言的一大

特点， 那么昆明的雨又具有怎样的特点呢，让我们共同学习课文《昆明的雨》。 二、讲授新课   【目标导学一】整体感知，把握昆明雨的特点 提问 1：本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？  明确

。西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！(选自《为学一首示子侄》) 【注释】①鄙：边远的地方。②南海：指普陀山。③瓶：盛水的瓶子。④钵：和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道。

________。 8. 综合性学习。(8分) 【2020·赤峰】班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面两个任务。 (1)同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再写出另外两个板块的标题。(4分)

2．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。 3．了解说明文常用的一些说明方法，初步学写说明文。 能力目标 1．整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按

部编版语文八年级上册教案全册（推荐教案） 1 　消息二则 教学目标 1 ．熟悉课文内容，了解渡江战役的规模和意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。 2 ．了解消息的要素和结构，分析消息的特点。 3

(4)请把文中画波浪线的句子改为反问句。(3分) 3. 运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(5分) (1)《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中写____

知识分子动荡的生活和郁悒的心情，表达了在艰难环境中父爱子、子爱父的真挚感情。 学习过程 一、预习 导学 1. 熟读课文，借助课下注释及工具书积累字词，会读会写。 　奔丧   迂腐   踌躇  颓唐   

____________________，____________________。 4. 某校八年级(2)班开展“身边的文化遗产”综合实践活动，请你参与。 (1)请按要求修改下面的“感谢信”。(3分)

dà ɡē ɡū lu lu 立 刻 姑 父 大 哥 咕 噜 噜 三、识字加油站。 一片两片三四片 五片六片七八片 九片十片无数片 飞入水中都不见 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（ ），最快用时（

语文园地三 《口语交际：讲民间故事》教学设计 教学目标： 1、创设交际情境，激发学生的交际欲望，让学生乐于参与到交际活动中。 2、在模拟竞选的说、编、听、评、写的过程中，进行多角度的口语交际训练，培

?语文园地五?教学反思 语文园地五共安排了六个板块的内容。“识字加油站〞归类了4组表示时间的词语，引导学生识记5个生字，理解时间之间的先后顺序；“我的发现〞通过偏旁归类，让学生理解汉字偏旁表义的构字

语文园地 八 【古诗相关资料】 《观书有感》这两首诗都是朱熹的脍炙人口的名篇。《其一》实写的是明丽清新的田园风光，实际上是借此现象告诉读者一个道理：一个人，哪怕已经学到了不少的知识，但如果不读书，原

语文园地 六 【教学目标】 1.通过交流，总结“体会作者表达的感情”的方法。 2.能联系课文，体会不同结尾的特点。 3.想象画面，能体会场景描写在课文中的作用。 4.能写出自己成长中新的认识和感受。

语文园地 七 【教材解析】 本单元的语文园地安排了三个板块的内容。在“交流平台”的学习中我结合单元语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”，引导学生回顾课文内容，对重点语段进行朗读和交流，在此基

?语文园地五?教学反思 这节课给了我一个重要启示，那就是在今后进展语文园地教学时，要创设学习情境，让学生在情境中学习语文，这样会起到事半功倍的效果。刚入学的小学生，好动爱玩，思维以形象思维为主。在他

部编版语文五年级语文上册基础练习题 一、补充词语 （　）（　）匆匆　　（　）（　）绿绿　　（　）盆大雨　　　饥肠（　）（　） （　）（　）不舍　　（　）林好汉　　　毫不（　）（　）　（　）（　）有味