香当网

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累6 1． 积累运用。 （1）《将相和》选自《________》，讲了________、________和________这三个故事。 （2）盛年不重来，

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累7 1． 根据课文内容填空。 （1）我国四大古典名著分别是《________》《________》《________》《________》，其中给你印象最深刻的人物是________。

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累4 1． 背诵《游子吟》，完成练习。     本诗的作者是________代的________。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写，表达出母子间骨肉亲情

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累5 1． 小朋友们遇到难题了，请你快来帮忙！ ①良药________利于病，________逆耳________。 ②________，天涯若比邻。 ③折花逢驿使，寄予陇________。

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累2 1． 活学活用。 南宋爱国诗人陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，通过写南宋百姓盼望当朝统治者北伐，却一次次落空，表达了对南宋统治者的失望和埋怨之情的句子是“________”。

人教部编版五年级暑期基础知识专项训练 诗词积累3 1． 日积月累。 （1）非澹泊无以明志，________。 （2）如果有同学不珍惜时间，我会用这句名言来劝他：________，________。

部编版2022-2023学年四年级语文上册期末复习试卷 第一部分　积累运用  （30分） 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分。） 1.下列加点字读音有错的一项是（ 　　）。

部编版2022-2023学年四年级语文上册期末测试卷及答案 一、 看拼音，写词语。 二、 用“√”标出加点字的正确读音。 应和（hè hé）　　可恶（wù è）　　看守（kàn kān） 重荷（hé

部编版2022-2023学年二年级语文上册期末测试卷及答案 一、 基础知识。（45分） （一） 字词。（10分） 1.我会看拼音写词语。 2.给带点的字选择正确的读音，用“_”标出。（4分） 我们坐在教（jiāo

《天地人》同步练习 ◆ 基础知识达标 把本课的识字内容讲给家长听。 天 地 人 你 我 他 ◆ 课后能力提升 寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。 《金木水火土》同步练习 熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。

2022学年八年级语文下册《大自然的语言》同步练习 部编人教版八年级下册 《大自然的语言》同步练习 基础知识 1.给加点的字注音。 农谚（）孕育（）连翘（）纬度（）悬殊（） 2.下列句子中没有错别字的一项是（）

2022学年八年级语文下册《核舟记》同步练习 部编人教版八年级下册 《核舟记》同步练习 一、基础知识 1.给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 峨冠（）多rán（）者石青sǎn（）之 衣褶（）ruò（）篷zhuàn（）章

部编版八年级上册道德与法治第一课丰富的社会生活同步训练题 一、 选择题 1. 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为________的过程。(　　) A. 公民 B

3　我爱学语文 【课前解析】 本课围绕“我爱学语文〞的主题，由三幅图和四个词语组成，分成两个板块。 第一、二幅图以良好的读写习惯为主题，第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。这三幅图重点是让学生初

《学写故事》教学设计 【教学目标】 运用联想和想像对现实生活中的事、物进行加工，写出一个有趣味的故事。 （具体方法：设置冲突和出人意料的结尾，增加细节，设置悬念） 【学情调查】 1.回答： （1）什

《学写故事》教学设计 教学目标：1．学会完整地讲述一个故事，通过故事刻画人物的特点。 2.发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜。 3.故事能够给人以启迪，引发读者思考。 教学重点：1．学会完整

11.1.1三角形的边一、选择题1．在如图所示的图形中，三角形有( )A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．下列每组数表示3根小木棒的长度，3根小木棒能摆成三角形的一组是　　A．1cm，2cm，3cm B．2cm，3cm，4cm C．2cm，3cm，5cm D．2cm，3cm，6cm3．如图中包含的直角三角形的个数是　　A．3个 B．4个 C．5个 D．6个4

∠ADE=180°﹣∠CDE=100°.∵ DB平分∠ADE， ∴ ∠BDE=50°，∴ ∠ABD=∠BDE=50°． 第二部分 8、解：已知：如图，直线l1，l2被l3所截，∠1+∠2≠180°． 求证：l1与l2不平行． 证明：假设l1∥l2，

同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？请你用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了件什么事 ？

作者介绍 郑振铎（1898－1958），福建长乐人。现代作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。他的主要著作有《中国历史参考