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语文课程应植根于现实，面向世界、面向未来，丰富学生语文学习的内容，优化语文学习的手段，拓宽语 文学习和运用的领域，开阔学生的视野，提高语文学习的效率，使学生现代社会所需的语文实践能力。我 们要充分利用语文

，实行民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督。 单环学习：是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩 效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。

BD)。B.正式组织 D.非正式组织 3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为(ABC)。A 强制性组织 B.功利性组织 C.规范性组织 4.美国著名社会学

业基本循环能够持续进行时，将会扩大 企业的生存空间，增加其市场竞争优势， 促进成长型企业的稳定发展。运用科学 的管理理念及管理方法，加强成长型企 业经营循环综合管理，实现企业潜在价 值逐渐提升的过程即为企业经营利润管

望。 ３） 关注安全卫生，需要比较舒适的就餐环境。学生则更喜欢就餐环境时尚有风格。 三、市场营销总策略： １．“百姓的高档酒店”——独特的文化是吸引消费者的法宝，我们在文化上进行定位， 虽然我们把饭店

将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。A.邓肯 解决冲突的基本策略是(B)。B.正视策略 解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。C.正视策略 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。A

——2020年中考复习之我见 2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明 二、考试性质与目标 三、考试内容与要求

13、 有意识地强化性运用友善、和蔼的体态和口头语言感化公众，这是公共关系接待工作中的（ ）。 A . 服务侍候策略 B . 语言感化策略 C . 微笑表达策略 D . 赞美贴近策略 参考答案：B 14、

有感情地朗读并背诵课文，默写《宿新市徐公店》。 2.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者所要表达的情感。 教学策略 1.朗读入意境 采用多种形式的朗读，先引导学生熟读诗词，再借助文字让学生想象诗中的画面，感受 古诗词语言的魅力。

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新《课标》指出：“语文课程致力于培养学生的 语言文字的运用能力。 [4]” 我们以单元内课文为范 例，选取有代表性、典型性和可读性的文章，进行精 细研读，总结特点，练习运用，得言得法，促进学生 语感和语言文字运用能力的提升。 因文而异，因需

教育科学研究方法 ○单 ○简 ◆考点 1 ：教育科学研究的含义 教育科学研究就是以 教育现象或问题 为对象，运用各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集到的 事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。

分为(ABC)。 A.确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.经验决策 10.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 三、名词解释 11

的回目及其三个英译本为语料，通过分析比较 三个译本的得失与异同，探讨各译者处理语音修辞格 的规律性策略，审视原文的语音修辞在译文中的再现 情况。三个英译本分别为前英国驻澳门副领事乔利 ( Bencraft

是市场营销过程中可以控 制的因素, 也是企业进行市场营销活动的主要手段, 对它们的具体运用, 形成 了企业的市场营销战略；对它们运用的好坏，也深刻影响着企业未来的命运。 1、产品( product) 鲜羔楼作为

统文化、落后的行为模式、思维方式及政治气候都可能干扰组织变革的进行，阻碍组织变革。 组织变革阻力的消除方法： 第一，采取参与变革的策略； 第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强

储罐完整性管理 ,应有描述管理系统策略和程 序的文件 ,这些文件规定完整性管理体制的具体要 求 ,并用以支持现场实践 ,主要包括 : (1) 管理和组织信息、一般完整性策略流程说 明、人员资格、储罐数据和操作职责等。

能力等级是对考生专业知识掌握程度的最低要求，分为三 个级别： （一）掌握：考生须在考试和实际工作中理解并熟练运用的 内容。 （二）理解：考生须对该考点的概念、理念、原则、意义、 应用范围等有清晰的认识。 （三）

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