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诞生 而欢欣鼓舞的心情。 （二）1.zhǎnɡ yuán 延 yǒu 2.柔软（温暖） 硕壮 3.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人

活动进行检 查、调查、核实和鉴定，对该行为进行查处、惩戒，以纠正失误，惩戒违法。事后监督是对 权力运用的阶段性监督，也是对违法违纪行为所造成的消极后果的补救性监督，既有校正和 制约功能，也有惩戒、教育和警示功能。

聚焦重点工作领域，精准开展专项监督。 16. 层层压实责任，抓好跟进督导；瞄准重点问题，直指群众关切； 加强联动协作，强化成果运用。 17. 夯实忠诚履职之本； 抓住坚守初心之要； 负起勇担使命之责。 18. 创新监督方式； 提高监督精度；

科技水平高（培育良种）、机械化水平高、 冷藏保鲜技术水平的提高 国家政策 国家实施“种粮补贴”政策支持 应用提醒：运用上面模板分析具体问题时，在保证角 度的前提下，还要抓住主导因素进行综合分析，一般 来说，自然因素中的气候和地形，人文因素中的市场

都得到了极大的效率提升，节省 人力物力。 电子化 运用大数据技术，挖掘和分析各 类城建档案资源，构建决策模型 ，预警模型，把握档案管理部门 真实需求，提高城建档案数据的 “智慧化”。 智慧化 运用BIM 技术对现存的数字化 档案，包括已有的CAD

时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读拼音，写词语。 (8 分 ) l í ng qi ǎ o gǎ i sh à n m ó f

问责，不敢腐、 不想腐机制初步形成。综合运用监督执纪“四种形态”开展日常监 督检查。紧盯年节假期等重要时间节点， 提醒教育大多数，重 点放在关键少数上。综合运用诫勉谈话、组织调整、党纪处分等 各种手段

C．终于收获了满院的芬芳。 D．懂得了不能将种子埋得太深太久。 4．“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了 的修辞手法，生 动形象地写出了当时 。(3 分) 十、习作。(30 分) 生活中并不缺少美，缺

天，每次集中学习前要认真做好发言准备。通过深入 开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的 基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训 等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“XXX 学习平

导干部有重业务 学习、轻理论学习的倾向，对中国特色社会主义理论体系学习抓得 不够紧、理解不够深，在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上存在 着较大的差距，导致世界观这个“总开关”出现松动。二是虽然能 够坚

党支部 不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的 宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理 疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

》四时养生[ J] .中国疗养 医学, 2007, 16(7):399. [ 5] 　陈群英, 王菊吾.运用人文关怀的理念与患者沟通 [ J] . 齐鲁护理杂志 , 2005, 11(13):845 -846

A、B 两点， ， ，则 C 的离心率为______．【答案】 【分析】 可设 ， ，由 可得 ，运用双曲线的定义和勾股定理求得 ，再由勾股定理和离心率公式，计算可得所求值． 【详解】可设 ， ， 由

李 敏① 陈 霞② 摘 要 目的 探讨托幼机构传染病防控风险评估 指标体 系及其数 学模 型。方法 运用专家咨询法 、风险分析原理 ， 采用多指标综合评估模式探讨托幼机构传染病防控的风险评估 。结果 建立

现代社会的领导权力是种法理型的权力。[答案]对 3.领导素质与领导力是两个不同的概念因此领导素质不是一种重要的领导力。[答案]错 4.运用同态模型的原理进行决策的方法是德尔斐法。[答案]错 5.现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。[答案]对

请你从心理、法律角度对刘明同学的上述行为进行辨析。 三、分析说明题(12 分，其中，综合评价分1 分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知 结合材料展开分析) 材料一：据新华社消息，2019年3月 23 日，在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共

{1,2} 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查交集的求法，是基础题，解题时注意交集定义的合理运用． 先求出集合 A 和 B，由此利用交集的定义能求出 A∩B 的值． 【解答】 解：∵集合 A={

【知识点归类点拔】“知识”是基础，“方法”是手段，“思想”是深化，提高数学素质的核心就是提高 学生对数学思想方法的认识和运用，数学素质的综合体现就是“能力”，解数学题时，把某个式子看成一 个整体，用一个变量去代替它，从而使

精神 能力目标 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对小品的 分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜 力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质

代为办理基金份额的发售、申购、赎回和登记事宜； 2.办理基金备案手续； 3.自基金合同生效之日起，以诚实信用、勤勉尽责的原则管理和运用基金财 产； 4.配备足够的具有专业资格的人员进行基金投资分析、决策，以专业化的经 营方式管理和运作基金财产；