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3.9 风险管控 risk control 应对风险的措施。 注 1：管控包括应对风险的任何流程、策略、设施设备、操作或其他行动。 [参见 ISO 31000-2009, 定义 3.8.1.1，GB/T

质量检查。 （2）物资供应中心定期或不定期地对供应商品进行质量检测或现场检查。 （3）实施分散采购策略，降低供应风险，同时实施货比三家，降低采购成 本。 （4）对签订采购合同的大型设备和备件，实行专人跟进，以确保按时到位，

略和总体规划，在公司发展规划框架下，细化和完善自身规划。 第三十七条 控股子公司应依据公司的经营策略和风险管理政策，接受公司 督导建立起相应的经营计划、风险管理程序。 第三十八条 公司管理层根据公司总体经营计划，在充分考虑控股子公司业

浆池补水量，为 防止泵池冒矿或抽空，需重新改变细筛给矿流量，找到 浆池新的液位平衡点，采用分段控制策略，确保泵池液 位、细筛给矿浓度稳定。 3．2．3 细筛粒度检测控制 采用超声波粒度仪检测细筛入筛粒度与筛下产品

Operations Ｒesearch，2014，44: 33 － 41． ［8］ 刘艳秋，曹歌，张颖，等． 基于分组策略的补货配送问 题优化模型 ［J］． 沈阳工业大学学报，2017，39( 2): 165 － 169．

排除标准 重复发表、无法获取全文的文献；无 结局评价指标的研究（综述、经验报道等）。 1.2 检索策略 以“分级诊疗”为关键词检索中国知网、维普、万方 数据库。检索时限均为各数据库建库起至 2016 年

upon. A.when B.that C.who [答案]B 附： 9.有效的领导者将复杂的思想和策略提炼成简单易记的术语，让同事和客户能够掌握并采取行动。 10.It is through enthusiasm

选择要备份的虚拟机 如果开始选择的是单独的磁盘，那就是如下图所示： 98 计划备份时间 保留此计划的策略时长 99 填写作业名称： 单击完成后，可以在备份项看到此作业。 点击立即备份后，可以在近期任务下边看到提交的备份作业。

确化 的快速检测土壤重金属技术成为必然趋势。近年 来，世界各国加大了对土壤重金属检测方面的投入， 运用光谱学分析技术、电化学检测技术以及生物学 分析等先进技术和最新研究成果对土壤重金属污染 问题进行研究，以期寻求一种检测方法能够快速、简

工具方法具 体目标的兼容性、资源的共享性、适用对象的差异性、方法的协调性 和互补性为前提，通过综合运用成本管理的工具方法实现最大效益。 第二章 应用环境 第六条 企业应根据其内外部环境选择适合的成本管理工具方

University of Technology, 2016 [7] 黄新红, 陈红霞. 电力营销中客户分类战略的运用与研究[J]. 中国电力教育, 2011; (36): 76—77 Huang Xinhong, Chen

所党支部党风廉政建设制度》及《xx 所党支部党风 廉政建设主体责任书》落实主体责任的情况。 （二）结果运用 检查考核情况在适当范围内通报。对检查考核中发现的问 题，及时研究解决，督促整改落实。 三、责任追究

焦办案质效和风险防范。围绕执法工作“痛点”，推进科技与办案的深度融合，固化工作流程， 革新工作模式，运用智能辅助办案，实现执法文书智能生成、风险警示管控和过程融入监督；做 到数据不可更改、流程不可逾越、

种解释。(1 分) 10．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的 怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是( )(2 分) A．拟人 B．比喻、拟人 C．比喻 D．拟人、夸张 11．根据自己的理解填空。(2

本课教学从画蜗牛导入，把优化、美化、和谐化带进语文课堂的各环节；通过观 察与习作结合，让学习达到一课一得的收获；运用自主、合作、探究性的学习方 式；以学生为主体，教师为主导，以“读（课文）—圈（生字）—画（新词）—

下面的人的影响非常大的道理。如果提倡不健康的东西，就会给社会带来不良的 影响。 《做一个最好的你》通过皮格马利翁效应及如何运用皮格马利翁效应做最好 的自己，揭示了自信对我们成长的重要性，说明了只有增强自信心，才能使自己 成功，人生才会变得更美丽的道理。

缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结， 也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。 运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基

6．示例：声如雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。 十一、思路点拨：描写时一定要按照一定的顺序，抓住景观的特点写 具体，可以运用奇妙的想象，可以将静态描写和动态描写相结 合，让大家喜欢上这个地方，最后别忘了把自己的感受表达出 来。　例文略。

请以“我印象最深刻的一件事”为题目，写一篇作文。 要求： （1）从生活中选取事件，结合本讲内容，说明是运用了哪一类或哪几类方法来 进行选题。 （2）字数不少于 400 字。 随堂作业

1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。 2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ） ② 我飞一样地跑到窗台前。（