四年级下册数学教学工作计划2022至2023下
本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。
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本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。
欢激励。 三、教材分析 这册教材包括下面的内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算, 位置与方向,运算定律与简便计算,三角形,折线统计图;数学广角和数学综合运用活动等。 四、教学教研目标 1
【小升初】人教版小学数学专项突破总复习资料 一、基本概念 第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
PCzVD7HxA 1时=60分1分=60秒1时=3600秒 基本概念 第一章数和数的运算 一概念 (一)整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、自然数 我
1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前
1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前
D.信息的压缩 13.任何程序逻辑结构都可以用( )这三种基本结构表示。 A.顺序、分支和循环 B.顺序、叠加和循环 C.顺序、分支和网状 D.层次、分支和循环 14.数据流图中的外部实体是指( )。 A.与系统无关的单位和个人
D.信息的压缩 13.任何程序逻辑结构都可以用( )这三种基本结构表示。 A.顺序、分支和循环 B.顺序、叠加和循环 C.顺序、分支和网状 D.层次、分支和循环 14.数据流图中的外部实体是指( )。 A.与系统无关的单位和个人
温是多少? (2)你能将这7天的最低温度在数轴上表示出来吗?并把它们按照从低到高的顺序排列; (3)观察你所排列的顺序和它们在数轴上的位置有什么关系? (4)除了用数轴比较两个负数的大小外,你还能想到其他比较大小的方法吗?
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。 ①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。 ②连减运算可以分步计算,
=4+(8+6) (19+62)+38 =19+(62+38) 师:观察比较两组题。等式的左边计算顺序是什么?右边呢?这两组题目有什么相同点?有什么不同点? 2. 师:满足这些条件的两个算式,结果一定相等吗?
(一)“数与代数” 1.第一单元“小数的认识和加减法”。进一步了解小数的意义。结合具体情景,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。 2.第三单元“小数乘法”
(17-8)×6_______24+5×6 9. (2分)在前面的横线上填上合适的数,在后面的横线上填上运算定律。 135+_______=467+_______ 运用了_______
位上的0换成这个个位数 【分析】整十数的运算可以直接换0 2.【答案】 B 【解析】【解答】可以计算75+2=77,所以得数是B. 【分析】也可以按照数的顺序,往后数两位,就是B. 3.【答案】B 【解析】【分析】14减4等于10
。 A 逻辑运算 2. 下面哪个不是PLC常用的分类方式?(D) D PLC的体积 3. 模块式PLC的(A)模块是其运算控制核心。 A CPU 4. PLC工作过程中,(B)是按照顺序对程序进行扫描
(1分) (2019五上·石林期中) 一个数乘小于1的数,积比原来的数小。( ) 12. (1分) 整数的运算定律对于小数同样适用。( ) 13. (1分) 判断对错 2.14×8.2+7.86×8.2 =8
) A . 4厘米 B . 8厘米 C . 16厘米 17. (1分) 整数运算律对于小数( )。 A . 同样适用 B . 不能适用 C . 有的适用 18
____ 4+0.2=_______ 6. (2分)乐乐在计算“12- ÷3”时,弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,得数是2。正确的得数应该是_______。 7. (2分)直接写得数 0×4=_______
小学数学知识点大全 基本概念 第一章 数和数的运算 一、概念 (一)整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清