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小学六年级奥数练习题3套（附解答） 姓名： 分数： 班级： 卷一 【一】每题10分　　 1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米

让我们一起领略反比例函数的神奇 一、个人对反比例函数的几点困惑与感悟 1.为何正比例函数的比例系数是比，而反比例函数的比例系数却不是比？ 2.为何我市中考的反比例函数问题总不像其它函数那么深入？只探究一些皮毛问题！至

图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。 教学目标 1.引导学生结合实例认识扇形统计图，能联系扇形的大小和百分数意义，对扇形统计图提供的信息作简单的分析，认识扇形统计图的特征。

精选简单的八年级奥数应用题【6篇】 （1） 　　1、一辆面包车和一辆小轿车同时从相距300千米的两地相向而行，面包车每小时行45千米，小轿车每小时行55千米，几小时后两车第一次相距100千米？再过多少时间两车再次相距100千米？

数电课程设计心得体会 　　课程设计刚开始，拿着选定的题目不知如何入手。毕竟课程设计不同于实验课，电路图和程序都要自己设计。静下心来，仔细分析题目，再加上指导老师的说明与提示和同组成员的帮助，心中才有

 第一讲　 余数问题（一） （编写：**） 第一组 1． A÷8=9……B，B最大是多少？这时A是多少？ 2．A÷B =9……8，B最小是多少？这时A是多少？ 第二组 1．算式□÷8=□……□中,不

有理数及其运算 一．选择题〔每题3分，共18分〕 1．以下说法正确的选项是〔 〕 A．整数包括正整数、负整数 B．分数包括正分数、负分数和0 C．有理数中不是负数就是正数 D．有理数包括整数和分数

就便于比较了． 【答案】兔子最重 【例 2】 水果兄弟们也组成了各种不同的图文算式，它们各代表一个数，你能猜出它们各代表几吗？ 【考点】等量代换 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 这是一个很基础的

8＝ 12（千米）. 这就知道，爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的 12÷4＝3（倍）.按照这个倍数计算，小明骑8千米，爸爸可以骑行8×3＝24（千米）.但事实上，爸爸少用了8分钟，骑行了4＋12＝16（千米）

？ 练习：笼中共有30只鸡和兔，数一数正好100只脚。鸡、兔各有多少只？ 例2 买来5元、1元、8角的三种邮票共20枚，总钱数是42元8角，其中5元和8角的邮票枚数相等，三种邮票各购了多少枚？ 练习：

《除数是一位数的除法》复习课后反思 每一次给孩子们上课，自己总有意外的成长和收获。今天我和孩子们一起复习了第二单元《除数是一位数的除法》，一上课我就要求孩子们把书合起来，跟我一起回忆本单元的知识点。

计算256÷3，商的最高位应写在（ ）位上。因为： A. 百 B. 十 C. 个 2. 除数是9，商和余数相同，则被除数最大是（ ）。算式： A. 100 B. 80 C. 90 三、填空。 1. 644÷4的商是（

 一、精心选一选！〔30分〕 1．以下函数中，图象经过点的反比例函数解析式是〔 B 〕 A． B． C． D． 2．反比例函数〔为常数，〕的图象位于〔　 C　〕 Ａ．第一、二象限 Ｂ．第一、三象限 Ｃ．第二、四角限

愚人节整人方法之电梯整蛊招数 　　一、在电梯里面放一个马桶，然后坐在上面，等电梯门打开的时候，故意用非常非常惊愕的眼光看着准备进电梯的人。 　　二、当人电梯较多的时候，使劲打前面的人头一下，然后(同

 市教育局在“学前数智教育论坛”上的发言 教育一直是X经济社会发展的“金字招牌”。以学前教育为例，我们的公办园占比81.8％；省级优质园占比90.9％；学前三年毛入园率100％；幼儿园在编专任教师与

有理数单元检测001 有理数及其运算 < 综合） < 测试5） 一、境空题 < 每空2分，共28分） 1、的倒数是____；的相反数是____. 2、比–3小9的数是____；最小的正整数是____

2021全国中考真题分类汇编（数与式） ----分式 一、选择题 1. （2021•江苏省苏州市）已知两个不等于0的实数a、b满足a+b＝0，则+等于（　　） A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．2 【

 附件一 东 南 大 学 考 试 卷（A 卷） 学号 姓名 密 封 线 课程名称 实变函数 考试学期 11-12-2 得分 适用专业 数学系 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 （开卷、半开卷请在此写明考试可带哪些资料）

小 学 数 学 课 堂 教 学 的 现 实 性 【摘要】：数学的本质在于从现实生活中产生，又用于解决现实生活问题。加强数学课堂教学的现实性是提高学生解决生活中数学问题的能力、培养学生创新意识、发展学

二轮专题汇编：一次函数 一、选择题 1. (2019•陕西)若正比例函数的图象经过点O(a–1，4)，则a的值为 A．–1 B．0 C．1 D．2 2. (2019•上海)下列函数中，函数值随自变量x的值增大而增大的是