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翻转课堂与微课 近几年，无论是在国际教育领域还是在国内教育领域，其热点话题一直围绕慕课、微课和翻转课堂而进行。 一、慕课、微课与翻转课堂 （一）慕课、微课、翻转课堂的含义。 慕课（MOOC），是大规

本文针对霞浦一中中学化学课堂，以鲁科版必修1中《铝 金属材料》课程内容为例进行微课的设计与制作，采用翻转课堂的教学模式进行课堂教学，研究与传统教学方式相比，基于微课的翻转课堂模式对学生的积极影响。问卷

借助微课,翻转课堂 ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 在小学阶段，数学这一学科的学习对于小学生来说具有极其重要的影响作用，这一学科成绩的高低将会影响小学生每一次考试的综合成绩的高低，所以，

“翻转课堂”在思想政治课教学中的运用 　　摘要： 　　2007年，“翻转课堂〞在美国诞生。它通过倒置“学问传授〞和“学问内化〞两个学习过程，师生角色得以转换，教育模式得到转变。长期以来，高校思想政治

东风进军微车领域 　　一直以来，微型车发展在国内受到诸多掣肘，但生产微型车所能占据的市场分量却不容忽视。在2004年全国汽车500万辆产销量中，微型车已经突破100万辆，稳居20％以上的市场份额。其

如何进行科学领域的教学活动 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下，幼儿运用各种感官，对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索，发现问题并寻找答案的探究

教学目标： 1、 了解寄信三步骤、信封的类别和邮票的种类。 2、 学会写信封的格式。 教学重点：学会写信封的格式。 教学过程 一、 课前预习 1、 课前给学生推送微课《学写信封》，学生自学。 2、 学生完成课前导学单。

林业领域“微腐败”专项整治方案 为推动全面从严治党向基层延伸，进一步规范我县森林生态效益补偿、造林绿化资金、征占用林地管理，加大补助资金使用、监管力度，根据市林业局、县纪委有关部署，结合我局工作实际

学习MOOC(慕课)心得体会 　　6月12日护理学院安排侯xx、董xx两位青年教师，到长沙参加“全国医学院校mooc(慕课)与医学教育研讨会”，通过中山大学王xx教授、中南大学xx医学院的何xx教授

教育领域要面对的问题 小学数学教科书插图质量问题，数学教科书的逻辑性和可读性不足问题，语文课本的课文选材立场问题，与课外阅读书目搭售问题，加上考试试题偏离教学大纲出难题怪题的现象，让人揪心，以常理看：

《中国人民解放军进行曲》微课设计 一、组织教学 （学生随《军队进行曲》音乐有序步入教室。）同学们好！请坐。 二、情境导入 1、根据课前所放的《军队进行曲》，请同学们分组讨论以下三个问题： ①同学们进入教室时的步伐整齐是因为什么原因？

翻转课堂的大学英语教学改革和实践 摘要:教育信息化改革持续深化，使得翻转课堂模式成为现阶段教育领域研究的热点话题。近些年，以建构主义理论为根本导向，以现代化技术手段为依托的翻转课堂新型教育模式，凭借

微课杂谈 十几年前在师范读书时，觉得计算机网络是专业人士弄的，离我们很遥远。现在，随着计算机的普及，网络的全面覆盖，我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等，网络让我们的生活越来

教师翻转课堂学习体会 　　很高兴，今天我参加了入职以来第一次教师培训，初为人师的我把这看做一次非同寻常的经历，作为老师，在学生时代听过不计其数有关教育类的培训，不过那时的我都是站在学生的角度去聆听，

教育领域腐败和作风问题专项治理方案 为认真贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决并根治XX教育领域存在的腐败和作风问题，根据《中共XXX纪委、XXX监察委关于开展教育领域腐

开展道德领域专项教育和治理活动工作总结   精神文明建设委员会办公室： 　　根据贵办的通知精神，现将我分局2012年开展道德领域专项教育和治理活动工作情况总结如下： 第一，制定了工作方案，作出了部署。

新年祝福语 无论是圣诞还是元旦，愿你旦夕快乐 　　元旦假期已跑，短信及时报道;祝福将你围绕，节后照样美妙;烦恼忧愁全抛，快乐工作最好;努力做出绩效，保证职升薪高;祝你：节后上班吉星高照，开心工作快乐逍遥

关于在扫黑除恶专项斗争中对重点地区、 重点领域、重点行业进行大排查、大整治的 实 施 方 案 根据全国、省、运城市和河津市扫黑除恶专项斗争会议精神，按照运城市公安局《关于进一步明确全市公安机关打击黑

在工程建设领域和 土地动迁拆迁领域警示教育大会上的讲话   同志们： 今天，我们在这里召开全县工程建设领域和土地动迁拆迁领域警示教育大会，目的就是给大家敲敲警钟、扯扯袖子、咬咬耳朵，避免“工程建起来

1. 藝術教育學習領域音樂科1 2. 讓學生： 提升創意及想像力； 建構音樂知識及應用技能； 發展他們的共通能力；校本音樂課程宗旨2 3. 呈現部：瞭解自己及學生 發展部：設計課程 再現部：評估課程課程設計奏鳴曲3