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【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例 一、单元作业概况 (人教版)九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》。本单元分为三个课题：燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发及燃烧的条件。根据

【“双减”教研】“双减”背景下的初中语文作业设计与布置两篇 第一篇 “双减”背景下的语文作业设计刍议 作为“双减”政策的一线执行者，如何从根本上减轻学生过重的作业负担，这是每一个教师应该积极探索的课

【“双减”先进材料】XX小学开展“双减”工作 提质增效经验总结 为认真贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署，全面落实教育厅、XX市教育局文件要求，XX小学多措并举，协同联动，在提质增效、减轻学生作业负担方面采取一系列有效机制。

【落实“双减” 优化作业】“双减”背景下优化“读写互动”设计之思与行 统编教材从二年级开始共编排了23次课后小练笔，阅读教学观摩中也经常能看到学生动笔写话的设计。但是，总觉得教材中存在着单元间、单元

【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法 本学期是“双减”政策出台的第一个学期，为了进一步落实学校教学工作，把握工作重点，全面落实“双减”政策。这学期，在“双减”这个大背景下

在全县防灾减灾工作会议上的讲话 同志们: 刚才，我们收听、收看了省、市防灾减灾助农增收视频会议，现在接着召开全县防灾减灾助农增收工作会议，主要任务是认真贯彻实行省、市会议精神，全面安排部署我县农业防

全县2018年防灾减灾周活动总结   今年来,在县委、县政府的领导下，在县减灾委员会办公室的指导和帮助下，我局深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实党的十九大提出的“提升防灾减灾救灾

在全县防汛减灾工作会议上的讲话 今天下午，我们参加了全州防汛减灾工作会议，这是州委、州政府召开的一次十分重要的会议，主要是进一步增强防汛减灾工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实抓好防汛减灾各项

 2024年全县安全生产与防灾减灾救灾工作要点 为加强全县安全生产与防灾减灾救灾工作，推进高质量发展和高水平安全良性互动，特制定本工作要点。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

2024年全县安全生产与防灾减灾救灾工作要点 为加强全县安全生产与防灾减灾救灾工作，推进高质量发展和高水平安全良性互动，特制定本工作要点。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深

 在全县防汛减灾和安全生产工作会议的讲话 昨天，省上召开了全省防汛减灾、地质灾害防治专题调度会议，市上召开了防汛防地灾工作专题会议，两次会议接连召开，充分体现了省委省政府和市委市政府对防汛、防地灾和

在2022年全县防震减灾工作会议上的讲话 一、 会议精神传达 按照今天全市的防震减灾工作会议上XX市长和XX常委的指示要求，会议主要传达了2022年全国地震局长会议和全省防震减灾工作会议暨省抗震救灾

 全县2019年防灾减灾日工作情况汇报 为迎接我国第十一个国家防灾减灾日，做好今年防灾减灾日各项工作，xx县“六大举措”做好2019 年防灾减灾日工作。5 月6 日至12日为防灾减灾宣传周，此次主题

全县防汛减灾工作会议主持词 同志们： 目前已经进入汛期，主汛期即将来临。在全州防汛减灾工作会议召开之后，今天我们紧接着召开全县的会议，主要任务是主要任务是：认真贯彻落实国防指办、省应急厅、州防指办相

全县防震减灾工作联席会议上的讲话 　　同志们： 　　经县委、县政府研究决定，今天召开全县防震减灾工作联席会议。主要任务是传达省、市防震减灾工作会议精神，全面总结我县20xx年防震减灾工作，表彰20x

做好信息工作服务科学决策 非常荣幸能够有机会与各位进行信息工作交流！县检察院能够专门举行一次信息工作交流，充分体现了院领导对信息工作的高度重视。近年来，县检察院致力于建设学习型机关，致力于工作创新，

决策气象服务周年方案  一、决策气象服务关注重点   1、春季 项      目 主  要  影  响 寒潮及倒春寒 雷雨冰雹 持续干旱 雾 局地强对流天气 偏南大风 农作物、公众健康 农作物、交通等

**县委政法委 关于深化社会主义法治理念教育活动情况汇报 根据中央、省、州政法委的安排部署，全国政法系统从今年五月份起开展了“社会主义法治理念教育”活动，在“社会主义法治理念教育”活动中，我县坚持以

**县个私协实施10件实事服务会员    按照市协会工作目标为加强个、私协会员之家建设，营造促进民营经济发展的和谐氛围，**县个私协2013年面向会员实施10件实事服务于会员： 1、      积极搭建融资平台，拓宽个私企业融资渠道；

2021年度“我为师生办实事”服务项目清单 序号 服务项目 服务举措 牵头处门 完成时间 责任领导 1 优化校园网络 进一步优化网络架构，力争光纤网络到桌面，升级一批老旧交换机，当天报修当天修复。让