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深入开展“三严三实”专题教育的实施方案   根据XXX《关于在全市水利系统党员干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，结合我院工作实际，制定如下方案。 一、目的要求 我院党员干部要以“三严三实

坚定理想信念践行“三严三实”   —“三严三实”专题一学习小结   **县人民检察院  **       在“三严三实”专题教育“严以修身”专题学习研讨中，认真研读了专题教育学习内容，感触很深，收获

落实三严三实活动总结范文 　　3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的

关于三严三实的思想汇报 敬爱的党组织： 2017年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人

三严三实宣传口号 　　1、“三严三实”：严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。 　　2、领导干部要带头践行“三严三实”要求 　　3、干部“三严三实” 政坛风清气正 　　4、知行合一，切实念响三严三实紧箍咒

**同志在“三严三实”专题党课上的讲话 （2015年7月17日）   同志们： 按照党中央今年关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的要求和省、市、区委的部署，今天，举办“三严三实”专题党课

学习三严三实思想汇报 习近平总书记在参加人大安徽代表团审议时关于作风建设三严三实的重要讲话，从战略和全局的高度，强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业

践行”三严三实”，做一个合格的党员干部    当前，习近平总书记站在党和国家长远发展的高度，提出了“四个全面”的战略布局，形成了新形势下党中央治国理政的总体框架，也成为我们今后发展的一个总纲。在“四

三严三实党课讲稿监狱 践行“三严三实”加强党性修养——王君正同志在全市“三严三实”专题党课上的辅导报告（xx年5月7日，根据录音整理）同志们：xx年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议

三严三实专题教育实施方案 为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案

深入践行“三严三实”加强党性修养 按照要求，今天由我给大家讲一次党课，与其说是讲党课，不如说是结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来，就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神，和大家进行共同交流学习。讲得不对的地方，敬请同志们批评指正。

“三严三实”学习材料 时间：3月21日 地点：局三楼会议室 学习方式：集中学习 授课人：**  3月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议。 习

“三严三实”专题党课讲稿 20**年4月10日 一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 20**年3月，习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作

XX处“三严三实”专题教育党课 同志们： 根据中央部署和集团公司、油田公司安排，在中层以上领导人员中开展“三严三实”专题教育。下面，结合学习习总书记重要系列讲话精神和集团公司“三严三实”专题教育党课

“三严三实”专题教育近期工作   一、认真讲好“三严三实”专题党课 1.时间安排。区人大常委会党组、区政府党组、区政协党组书记和区委常委要在5月底之前带头讲好专题党课。区政府班子成员专题党课在6月上

“三严三实”党课讲稿范文 核心提示全县各级要以高度的政治责任感、更严更实的作风，将专题教育组织好、开展好，着力打造一支践行“三严三实”、践行“四有”要求的干部队伍，以专题教育的新成效为加快实现“平遥

高校三严三实总结报告 习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时发表的重要讲话，讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开

2019单位三严三实调研报告 按照总队党的群众路线教育实践活动领导小组办公室4月21日《关于认真学习贯彻国家**局〈关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行 三严三实 要求的意见〉的通知》的要求，

“三严三实”要求 查摆问题自我总结 认真学习贯彻习近平总书记在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行 三严三实 要求后，我们居委班子对照要求，一一就目前

比照三严三实对照检查 群众路线是党的生命线和根本工作路线，按照县委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我认真对照三严三实要求和焦裕禄、谷文昌精神，在广泛听取党员干部及**常委、委员意见和建议的基